本書是作者在開設(shè)《西方人文社科經(jīng)典名著選讀》研究生課程基礎(chǔ)上逐漸形成的。在中央財經(jīng)大學(xué)開設(shè)此課程的目的，是為了提高研究生的綜合人文素養(yǎng)，拓寬人文社科研究視野，嘗試突破學(xué)科研究領(lǐng)域的限制，啟發(fā)學(xué)科交叉研究的選題。本書內(nèi)容是西方古代文本部分，主要由古希臘羅馬及希伯萊經(jīng)典文本組成，除了最后一篇的作者是英國近代歷史學(xué)家愛德華吉

《人人都能演講：100天成為演講高手》：當(dāng)今社會，隨著市場經(jīng)濟的深入推進和移動互聯(lián)時代的發(fā)展，公眾演講能力越來越重要，各種演講類節(jié)目、短視頻的火爆就是一種體現(xiàn)，人們通過演講傳遞知識、思想、有趣的故事。本書是作者十多年演講和教學(xué)實踐的成果，內(nèi)容包括豐富實用的演講理論和方法、具體的演講技巧以及不同場景的演講實踐，最后還附有

施工圖的質(zhì)量高低直接影響到項目的落地效果，施工圖的繪制過程是一個注重細節(jié)的設(shè)計過程。本書根據(jù)現(xiàn)代景觀施工設(shè)計要求，分為園路與鋪裝常用做法、景觀構(gòu)筑物常用做法和景觀通用做法三個章節(jié)，每個章節(jié)還進一步細分成各個常用節(jié)點，并展示了常用節(jié)點的多種可落地施工做法及各個節(jié)點之間的連接做法，使讀者可以清晰了解每個施工節(jié)點的制圖細節(jié)及

本書采用“項目-任務(wù)”式結(jié)構(gòu),通過“任務(wù)引入”提出具體的任務(wù)要求;通過“設(shè)計理念”幫助學(xué)生理解設(shè)計思路;通過“任務(wù)知識”幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)軟件功能;通過“任務(wù)實施”幫助學(xué)生掌握室內(nèi)效果圖制作流程;通過“擴展實踐”和“項目演練”提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力,增強學(xué)生的軟件使用技巧。最后一個項目安排了4個商業(yè)設(shè)計實例,旨在幫助學(xué)生

《支持深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)》共分為三篇。上篇——認識突破，圍繞深度學(xué)習(xí)的緣起、構(gòu)想、探索等方面進行梳理與研討。中篇——策略探索，兼具理論與實踐，重點圍繞深度理解、高階思維以及創(chuàng)意表達三大策略進行深入分析，通過理論探索以及課例實踐探討其價值意義以及適用范圍。下篇——實踐操作，圍繞深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)策略，立足于基礎(chǔ)教育段的不

《UGC質(zhì)量實時預(yù)判機制研究》融合用戶研究、行為科學(xué)、信息質(zhì)量、大數(shù)據(jù)分析等相關(guān)理論和方法，深入探討社交網(wǎng)絡(luò)用戶參與行為及其對UGC質(zhì)量的影響，通過挖掘“用戶行為-UGC質(zhì)量”關(guān)聯(lián)，把基于內(nèi)容和基于行為的方法結(jié)合起來，建立了多種基于用戶行為挖掘的UGC質(zhì)量實時預(yù)判模型，為UGC質(zhì)量治理提供新思路。 與之前相關(guān)研究相比

近年來，系統(tǒng)生物學(xué)對生物體的整合性研究以及精準醫(yī)學(xué)基于患者的個性化特征因人而異地制定治療方案的嘗試，開啟了現(xiàn)代生物學(xué)與醫(yī)學(xué)從理念上向中國醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)回歸的進程�！蹲呦蛘�體醫(yī)學(xué)》在東西方醫(yī)學(xué)、生物學(xué)乃至自然科學(xué)幾百年來方法演變的更大視野下，沿著現(xiàn)代科學(xué)方法演變的脈絡(luò)，順應(yīng)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)發(fā)展的大趨勢，描繪了人類正在迎來的醫(yī)學(xué)——

本書以MicrosoftExcel2016為環(huán)境,從實際應(yīng)用出發(fā),以工作項目驅(qū)動,將Excel軟件的學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用技能有機結(jié)合。書中利用大量來源于實際工作的案例,對Excel2016軟件的使用進行了詳細的講解。全書以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標,本著“實踐性與應(yīng)用性相結(jié)合”“課內(nèi)與課外相結(jié)合”“學(xué)生與企業(yè)、社會相結(jié)合”的原則,按

本書以案例為引導(dǎo),系統(tǒng)并全面地講解了最新版AutoCAD2022輔助設(shè)計的相關(guān)功能與技能應(yīng)用。內(nèi)容包括:AutoCAD2022入門知識與基礎(chǔ)操作,二維圖形的繪制與編輯修改,圖層、塊和設(shè)計中心的應(yīng)用,圖案填充與對象特性,圖形尺寸標注方法,文本、表格的創(chuàng)建與編輯,三維圖形的創(chuàng)建與修改,動畫、燈光、材質(zhì)與渲染應(yīng)用。在本書的最

本書闡述了作者及其課題組在鐵路軌道高聚物彈性元件非線性剛度測試方法、表征模型、設(shè)計理論、老化預(yù)測及其工程應(yīng)用實踐等方面所取得的系統(tǒng)性成果。全書共8章,前兩章介紹了高聚物宏觀力學(xué)性能熱轉(zhuǎn)變現(xiàn)象、原理及其熱轉(zhuǎn)變過程的預(yù)測方法;第3、4章提出了軌道高聚物彈性元件非線性剛度測試新技術(shù)及理論表征模型;第5-7章通過實際工程案例,