本書在介紹致密砂巖儲層特征、滲吸實驗方法、滲吸理論的基礎上，結合先進的實驗手段和數值模擬方法對影響致密砂巖儲層滲吸置換效果的主控因素進行全面系統的分析，對致密砂巖儲層滲吸置換微觀機理和滲吸置換的基本滲流規(guī)律進行研究。在考慮重力與毛管壓力雙重因素的影響下，本書建立滲吸和滲透壓兩種滲吸置換模式共同作用的機理模型，并在此基礎

本書綜合利用地質、測井、試井、地球物理和儲層測試等資料，采用粒度、巖石薄片、染色薄片、鑄體薄片、掃描電鏡、電子探針、X射線衍射、元素地球化學等技術手段，以渤海灣盆地東北部的遼河拗陷大民屯凹陷古近系沙河街組地層為研究對象，研究了沙河街組沙三段碎屑巖儲層的沉積相和沉積演化、物質來源和成巖環(huán)境、成巖作用和主控因素，以及儲層形

本書按照牛津自然拼讀詞典經典體例,從英語字母發(fā)音、音節(jié)講起,從易到難、由淺至深地以小學生易于理解的表達方式將英語自然拼讀法總結為11種拼讀規(guī)則,結合英語音標的對比學習,配合單詞、短語、短句的發(fā)音練習,幫助小學生快速掌握自然拼讀規(guī)則,實現見詞能讀、聽音能寫,提高單詞水平、閱讀能力和語感。書中搭配豐富生動的思維導圖和趣味插

本書系統介紹了大學物理實驗課的學習方法和要求,分為基礎性實驗、提高性實驗、設計性實驗、綜合性實驗和開放型課外實驗五個層次,實驗除了簡明扼要地給出實驗原理、實驗內容、可提供的器材和實驗參數,還對實驗方法、數據處理、實驗誤差、實驗結果示例、實驗教學中的疑難問題等進行了詳盡地分析和討論,并附有思考題。

本書根據云南師范大學國家級物理實驗教學示范中心多年來的教學研究和教學實踐經驗總結編寫而成,全書系統介紹了大學物理實驗課的學習方法和要求,分為基礎性實驗、提高性實驗、設計性實驗、綜合性實驗和開放型課外實驗五個層次,實驗除了簡明扼要地給出實驗原理、實驗內容、可提供的器材和實驗參數,還對實驗方法、數據處理、實驗誤差、實驗結果

本書全面、系統地介紹InDesign的基本操作方法和排版設計技巧，具體內容包括排版基礎、InDesign基礎操作、繪制和編輯圖形、路徑編輯與復合形狀、填充與效果、文本與文本效果、字符與段落格式、表格與圖層面板、版面布局與主頁、目錄制作與書刊編排以及綜合設計實訓等。本書采用“項目-任務”編寫模式，通過“任務引入”介紹任務

本書是《大學計算機基礎(Windows10+Office2016)》(微課版)(第2版)一書的配套實踐教程。全書共分為兩部分：第1部分是實驗指導，從計算機與與信息技術基礎、計算機系統的構成、操作系統基礎、計算機網絡與Internet、文檔編輯軟件Word2016、電子表格軟件Excel2016、演示文稿軟件PowerP

本書首先由“雙循環(huán)”引出“內循環(huán)”與“外循環(huán)”；然后全面介紹了國家內循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略的基本內容、戰(zhàn)略意義、運行要務、運行路徑，更加深入地挖掘了這場經濟大變局中，各領域、各企業(yè)的發(fā)展商機，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、投資邏輯、發(fā)展方向、轉型策略，以及中小企業(yè)和個人的應對策略；最后闡述了增強中國經濟外循環(huán)的有效途徑。

本書系統地介紹了幼兒教師師德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的基礎知識。本書共7章，主要內容包括幼兒教師職業(yè)與道德修養(yǎng)、幼兒教師師德修養(yǎng)的內涵及其體現、幼兒園人際關系中的師德修養(yǎng)、幼兒教師師德修養(yǎng)的養(yǎng)成、法律法規(guī)視角下的幼兒教師師德修養(yǎng)、幼兒教師的角色定位與職業(yè)行為、幼兒教師的專業(yè)發(fā)展及其規(guī)劃。

西方哲學的主題在近代發(fā)生了認識論轉向，即哲學研究的對象從古希臘的自然本體和中世紀的上帝本體轉向了人自身的主體，并演繹出圍繞自我而展開的蔚為壯觀的近代主體性形而上學。它發(fā)端于笛卡爾的我思，最終完成于德國古典哲學。于是，在德國古典哲學中，自我意識不僅是主體性形而上學建構所依據的基礎要素，而且其自身的內容也存在著由主觀到主客