當(dāng)前，國內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評價問題諸多。與此同時，國際上出現(xiàn)了教師教學(xué)學(xué)術(shù)思潮，并在國家和高校層面通過建立教學(xué)發(fā)展中心、教育教學(xué)聯(lián)盟等方式進(jìn)行教育改革。本書以教學(xué)學(xué)術(shù)的內(nèi)涵與屬性特征為核心，以教學(xué)過程公開化，教學(xué)成果公開、分享交流和接受批評質(zhì)疑為評價依據(jù)，以觀念、知識、交流與反思等為內(nèi)容維度，從教師自我、同行、學(xué)

本書是由中國科學(xué)院譚蔚泓院士組織編寫的一本化學(xué)類科普讀物�；瘜W(xué)作為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，人們對它始終有很多疑問和誤解。作者按照化學(xué)發(fā)現(xiàn)、化學(xué)創(chuàng)造、化學(xué)應(yīng)用這一脈絡(luò)，通過通俗的語言和豐富的案例帶領(lǐng)廣大讀者去領(lǐng)略屬于化學(xué)學(xué)科特殊的美，最后重點落腳在化學(xué)與健康的關(guān)系，為讀者打開一個看待化學(xué)學(xué)科的全新視角。

答案是從問題那里來的，問題的質(zhì)量決定著答案的質(zhì)量。很多時候，如果你感覺迷茫無措，問，就對了！ 不僅能夠增進(jìn)溝通、傳達(dá)善意、獲取更多信息，提問更是掌握人生主動權(quán)的重要方式。本書共8章，融實際案例、有效方法、行動指南于一體。圖書以漫畫圖解的方式講述了如何問出有效的問題，如何通過提問引發(fā)思考、激勵行動、獲得知識、解決問題、表

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馬克筆是非常適合用來畫漫畫的工具，它顏色鮮艷，筆觸柔和，表現(xiàn)力極強。當(dāng)然，不論使用什么工具，要想畫出滿意的作品，都需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。本系列書旨在幫助廣大漫畫愛好者系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)用馬克筆畫漫畫的知識，并讓讀者通過案例練習(xí)逐步掌握用馬克筆繪畫的技巧。 本書是這套書的“人物篇”，共7章。第1章介紹馬克筆的基礎(chǔ)知識、用馬克

馬克筆是非常適合用來畫漫畫的工具，它顏色鮮艷，筆觸柔和，表現(xiàn)力強。當(dāng)然，不論使用什么工具，要想畫出滿意的作品，都需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。這套“馬克筆漫畫教程”系列書旨在幫助廣大漫畫愛好者系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)用馬克筆畫漫畫的知識，并讓讀者通過案例練習(xí)逐步掌握用馬克筆繪畫的技巧。 本書是這套書的“場景篇”，共7章。第1章介紹馬克筆

運用PyTorch探索自然語言處理與機器學(xué)習(xí)！ 這是一本兼顧理論基礎(chǔ)和工程實踐的入門級教程，基于PyTorch，揭示自然語言處理的原理，描繪經(jīng)典學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)，通過實踐與項目展現(xiàn)技術(shù)與應(yīng)用的細(xì)節(jié)，并提供可擴展閱讀的論文出處。

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