本教材以高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以重點(diǎn)突出實(shí)用性、實(shí)踐性的思路進(jìn)行編寫(xiě)。教材內(nèi)容包括光學(xué)分析模塊的紫外�部梢�(jiàn)分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法，電化學(xué)分析模塊的電位分析法，色譜分析模塊的氣相色譜法、高效液相色譜分析法、離子色譜分析法、質(zhì)譜分析法及質(zhì)譜聯(lián)用測(cè)定。每個(gè)任務(wù)分別設(shè)有練習(xí)題、隨堂實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)習(xí)相關(guān)

本書(shū)介紹了秸稈資源的種類、產(chǎn)量及飼用價(jià)值，微生物發(fā)酵飼料的概念、分類、特性，重點(diǎn)介紹了秸稈發(fā)酵的原理、工藝、設(shè)備、菌種和發(fā)酵飼料加工技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，推介了幾種地源性秸稈發(fā)酵飼料利用模式。以期引導(dǎo)因地制宜開(kāi)發(fā)地源性飼料資源，設(shè)計(jì)具有地源性飼料特色飼料配方，構(gòu)建地方特色的綠色養(yǎng)殖模式；秸稈資源循環(huán)利用和牲畜“無(wú)抗”養(yǎng)殖，

本書(shū)主要分為微生物實(shí)驗(yàn)室管理及操作要求和實(shí)驗(yàn)兩大部分,其中第一部分介紹了微生物實(shí)驗(yàn)室管理及操作要求;第二部分為5章，每章5個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察、微生物分離純化與培養(yǎng)保藏、環(huán)境微生物的培養(yǎng)、現(xiàn)代分子微生物學(xué)技術(shù)和環(huán)境微生物的應(yīng)用。本書(shū)內(nèi)容由淺及深，實(shí)驗(yàn)的綜合水平、研究水平、技術(shù)水平和應(yīng)用水平逐漸提高,

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣�！吨袊�(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）共8冊(cè)，其中有4本為王一梅作品，另外4本為冰波作品。橋梁書(shū)是由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁，是由“圖畫(huà)書(shū)閱讀”到“純文字閱讀

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。本套叢書(shū)精選了作家多年來(lái)的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是

這是一本充滿愛(ài)心、智慧、童心、童趣的經(jīng)典動(dòng)物童話。本書(shū)將當(dāng)代兒童文學(xué)作家王一梅的經(jīng)典動(dòng)物童話，配以精美的全彩插圖，加上拼音，讓孩子們輕松閱讀優(yōu)美、有內(nèi)涵、富童趣的文學(xué)精品。讓孩子在美麗的圖畫(huà)中欣賞美麗的故事，享受閱讀的快樂(lè)�！吨袊�(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）書(shū)精選了王一梅和冰波兩位作家多年來(lái)的童話作品，結(jié)合兒童心

《中國(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）書(shū)精選了王一梅和冰波兩位作家多年來(lái)的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是孩子最感興趣的橋梁書(shū)。該書(shū)采用童話故事的文學(xué)樣式，并配上溫馨可愛(ài)的手繪插畫(huà)，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。本套叢書(shū)精選了作家多年來(lái)的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣�！吨袊�(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）共8冊(cè)，其中有4本為王一梅作品，另外4本為冰波作品。橋梁書(shū)是由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁，是由“圖畫(huà)書(shū)閱讀”到“純文字閱讀

本套叢書(shū)精選了作家多年來(lái)的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是孩子最感興趣的橋梁書(shū)。該書(shū)采用童話故事的文學(xué)樣式，并配上溫馨可愛(ài)的手繪插畫(huà)，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界，讓孩子從小愛(ài)上閱讀。這本書(shū)中的中短篇故事有：變