內(nèi)容提要本書講解了MySQL數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識、MySQL編程技術(shù)和數(shù)據(jù)庫運(yùn)維技術(shù)，本書突出實(shí)用性和可操作性，以面向工作過程的教學(xué)方法為導(dǎo)向，合理安排相關(guān)知識點(diǎn)和技能點(diǎn)。全書分為三篇，【基礎(chǔ)篇】先以兩個簡單的案例帶領(lǐng)讀者入門，然后通過第三個案例深入講解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的原理、設(shè)計(jì)、實(shí)施，以及數(shù)據(jù)操縱和數(shù)據(jù)查詢�！咎岣咂�】以一個

《服裝制作工藝——基礎(chǔ)篇》從服裝制作的基礎(chǔ)、常規(guī)工藝出發(fā)，依據(jù)服裝企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)特點(diǎn)提出學(xué)習(xí)任務(wù)，圍繞任務(wù)闡述必要的理論知識、操作技能并實(shí)施實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。詳細(xì)闡述服裝企業(yè)典型服種的服裝生產(chǎn)制作方法，將其縫制工藝過程分為局部縫制與成衣制作，并從款式圖、款式說明、裁剪、縫制工藝工程分析及工藝流程、縫制工藝操作過程、質(zhì)量檢驗(yàn)方法六

本書共分三篇，介紹了金屬－金屬復(fù)合材料、金屬－非金屬復(fù)合材料、全復(fù)合材料壓力容器的成型、制造、力學(xué)分析等，每篇最后列舉一個典型容器，進(jìn)行詳細(xì)分析。

本書共兩篇，上篇為過程容器，介紹了壓力容器常規(guī)設(shè)計(jì)、壓力容器分析設(shè)計(jì)、高壓容器設(shè)計(jì)、球形儲罐設(shè)計(jì)等內(nèi)容；下篇為過程機(jī)器，介紹了壓縮機(jī)、風(fēng)機(jī)、制冷機(jī)、泵、分離機(jī)等一些典型過程機(jī)器的原理、特性、選型及操作維護(hù)等。

《內(nèi)蒙古植物花粉形態(tài)》共分為五章，從第一章至第五章分別介紹了內(nèi)蒙古的自然條件特點(diǎn)、內(nèi)蒙古植物資源特征、孢粉學(xué)基本知識、現(xiàn)代孢粉形態(tài)的研究方法、內(nèi)蒙古植物花粉形態(tài)特征。在第五章共收錄描述了內(nèi)蒙古森林、草原、荒漠3大植被主要植物359種，隸屬49科201屬（包括21變種,1亞種及少量的栽培種）。以恩格勒系統(tǒng)為科屬

本書內(nèi)容主要分為三大部分:第一部分導(dǎo)論和虞翻的背景、易學(xué)脈絡(luò)介紹,揭示了易學(xué)家的時代和時代的易學(xué)家之間的關(guān)系在學(xué)術(shù)發(fā)展中的作用。第二部分闡述虞翻易學(xué)的道德形而上學(xué):太極和乾坤的德性化運(yùn)動通過易學(xué)圖式把經(jīng)驗(yàn)世界勾綰起來,在易道特有的天人意識之中確證道德意義。該部分試圖開顯具有中華倫理文化意味的原倫理境域。第三部分論述虞翻

本書以石油化工為主軸，以讀者的視角科普性地介紹了石油化工與各相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的互動關(guān)系，及各自的前沿發(fā)展趨勢，幫助讀者更加全面地了解石油化工的行業(yè)特色及在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。本書關(guān)注學(xué)科的前沿與多學(xué)科的交叉與融合，信息量大、內(nèi)容新、視角寬。主要內(nèi)容包括：石油的基本知識、石油及石化產(chǎn)品，材料工業(yè)、生物技術(shù)、機(jī)械工程、信息技

本書為中國歐洲學(xué)會德國研究分會第十六屆年會論文集，年會主題即為“動蕩歐洲背景下的德國及中德關(guān)系”，于2017年6月30日至7月1日在同濟(jì)大學(xué)舉行。近年來，歐洲面臨一系列危機(jī)的沖擊，包括歐債危機(jī)、烏克蘭危機(jī)、難民危機(jī)、暴恐危機(jī)、英國脫歐危機(jī)，這些危機(jī)給德國國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)社會狀況的發(fā)展、德國在歐盟的角色與地位，以及德國的外交

探索馬克思主義哲學(xué)的當(dāng)代形態(tài)是當(dāng)代中國馬克思主義哲學(xué)研究的重大課題和時代使命。本書作者自1985年在國內(nèi)學(xué)界首倡開展哲學(xué)形態(tài)學(xué)研究，率先運(yùn)用哲學(xué)形態(tài)學(xué)的理論與方法探討馬克思主義哲學(xué)的當(dāng)代形態(tài)，先后發(fā)表本專題相關(guān)學(xué)術(shù)論文百余篇，在國內(nèi)產(chǎn)生重要影響。本書既是已有研究成果的延續(xù)與深化，也是新的開拓與提升。本書從回顧1978年

本書由西部地區(qū)外語教育研究會會長文旭教授牽頭，多所高校老師參與編寫，教學(xué)理論和課程思政實(shí)踐相結(jié)合的教材，以理論為基礎(chǔ)，側(cè)重各種實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)，實(shí)用性強(qiáng)。由一線教師從教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以我社研究生英語教材、大學(xué)英語教材和英語專業(yè)教材的文本為例，嘗試探索外語教育課程思政的實(shí)踐路徑，設(shè)計(jì)課程思政的教學(xué)范例或者具體方案，給高校