本書共8章，結(jié)合土壤學經(jīng)典內(nèi)容如土壤的基本物理、化學和生物學性質(zhì)，從土壤環(huán)境基本問題和污染物種類、特點及其運移出發(fā)，論述了土壤環(huán)境體系中污染的產(chǎn)生及其風險評估、風險控制；重點闡述了土壤環(huán)境污染及其修復(fù)的國內(nèi)外主流技術(shù)，分析了各修復(fù)技術(shù)的特點、原理、適用污染物和土壤類型，并介紹了污染場地的環(huán)境管理。最后一章包括11個環(huán)境

本教材采用項目式結(jié)構(gòu)，打破傳統(tǒng)化工制圖教材的結(jié)構(gòu)體系，按照化工技術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)特點，結(jié)合化工總控工職業(yè)標準編寫。內(nèi)容選擇上以必需、夠用為原則，突出化工特色，著重培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣。本教材共分六個項目，主要內(nèi)容包括學習制圖的基礎(chǔ)知識、識讀化工設(shè)備圖、識讀與繪制工藝流程圖、識讀與繪制化工車間設(shè)備布置圖、識

本書主要介紹了鋰離子電池安全與質(zhì)量管控相關(guān)的概念、標準、法律法規(guī)，并介紹了鋰離子電池安全對策建議。具體包括鋰離子電池的發(fā)展歷程、應(yīng)用概況和發(fā)展趨勢，工作原理、關(guān)鍵構(gòu)成材料、常見種類及優(yōu)缺點，鋰離子電池國內(nèi)外的主要標準和對比解讀，主要法律法規(guī)及政策，鋰離子電池的性能和安全的檢測方式方法、回收梯次利用技術(shù)，以及鋰離子電池安

本書以生活垃圾焚燒煙氣凈化為主線，介紹了生活垃圾焚燒廠煙氣中污染物的生成與抑制機理、煙氣凈化系統(tǒng)的構(gòu)成、煙氣除塵技術(shù)、煙氣脫硝技術(shù)、煙氣中酸性氣體污染物的去除技術(shù)、生活垃圾焚燒過程中重金屬的排放與控制技術(shù)、煙氣中二英的生成與控制技術(shù)、生活垃圾焚燒飛灰的無害化及資源化技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，還通過實際案例，介紹了典型煙氣凈化系

本書從基礎(chǔ)操作入手，通過工程應(yīng)用實例對ANSYSMaxwell2021電磁場及Workbench2021多物理場仿真平臺的使用方法和技巧做了系統(tǒng)的介紹。全書分為上、下兩篇：上篇為基礎(chǔ)操作篇，主要包括有限元仿真分析的一般流程、ANSYSMaxwell幾何建模的方法、模型通用前處理、求解和后處理的設(shè)置方法及技巧；下篇為工程

本書系統(tǒng)講述了光纖通信技術(shù)的基本原理、系統(tǒng)組成和應(yīng)用，主要包括光纖通信器件與光纖通信技術(shù)兩部分內(nèi)容。本書首先概述光纖通信系統(tǒng)的發(fā)展與基本組成，介紹通信光纖/光纜的基本結(jié)構(gòu)與傳輸特性。其次，針對光纖通信系統(tǒng)中所使用的關(guān)鍵無源器件、有源器件進行詳細闡述。再次，系統(tǒng)地介紹典型光纖通信系統(tǒng)的傳輸、交換與復(fù)用技術(shù)，展示光孤子通信

全書分上、下兩篇，上篇為化學基本原理，包括化學反應(yīng)基本原理、溶液和離子平衡、氧化還原與電化學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、配位化合物；下篇為化學與人類發(fā)展，包括化學與材料、化學與能源、化學與生命。上篇主要介紹化學的基本知識和原理，是本書的基礎(chǔ)；下篇則選擇幾個與化學密切相關(guān)而又被社會特別關(guān)注的學科，介紹化學在這幾個學科領(lǐng)域中的應(yīng)用。全

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領(lǐng)域，帶來了全新的學術(shù)研究場域、新的信息技術(shù)體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運營方式和新的信息治理體制，本書從新聞傳播學角度對新媒體的知識體系進行了系統(tǒng)闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究內(nèi)容。

本書依托“十二五”國家科技重大專項水體污染控制與治理“渾河中游水污染控制與水環(huán)境綜合整治技術(shù)集成與示范”課題，以遼河流域**的城市沈陽市為對象，針對城鎮(zhèn)化進程中的水環(huán)境污染和水生態(tài)退化問題，系統(tǒng)研究了可持續(xù)城市水環(huán)境系統(tǒng)的構(gòu)建理論與方法，提出了典型河流城市帶、城鎮(zhèn)帶、農(nóng)村帶“一河三帶”理念及其治理修復(fù)對策措施。全書共5

為順應(yīng)教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。