本書以管理學經(jīng)典理論及思想為主線,吸收了國內(nèi)外管理領(lǐng)域的成果,對現(xiàn)代管理學的基本理論等做了系統(tǒng)的介紹,從名人名言與導引案例切入,幫助學生深入理解管理學的基本理論與思想脈絡。全書共分為九章,分別為導論、管理思想及其發(fā)展、計劃、決策、組織、領(lǐng)導、激勵、溝通與控制,助力學生厘清管理脈絡,理解管理理論,提升管理意識,提高管理能

本書共9章,全面系統(tǒng)地講述了會計信息系統(tǒng)概述、會計信息系統(tǒng)軟件的安裝與運行、系統(tǒng)管理與企業(yè)應用平臺,以及用友ERP-U8V10.1版軟件中總賬、財務報表、固定資產(chǎn)管理、人力資源、應收應付款和供應鏈管理等各個子模塊的功能與操作指導等內(nèi)容。全書在基礎知識的講解中,融入了大量的拓展資料、微課視頻及軟件操作過程的界面圖,能夠使

本書由流行深度學習框架Keras之父弗朗索瓦·肖萊執(zhí)筆，通過直觀的解釋和豐富的示例幫助你構(gòu)建深度學習知識體系。作者避免使用數(shù)學符號，轉(zhuǎn)而采用Python代碼來解釋深度學習的核心思想。全書共計14章，既涵蓋了深度學習的基本原理，又體現(xiàn)了這一迅猛發(fā)展的領(lǐng)域在近幾年里取得的重要進展，包括Transformer架構(gòu)的原理和示例

隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，誕生了許多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)公司，但隨著行業(yè)競爭迅速加劇，大量運營增長人員長期忙于埋頭做業(yè)務，沉浸于舊觀念，逐漸與新業(yè)態(tài)脫節(jié)，對職業(yè)的發(fā)展路徑、自身的成長更缺乏長期規(guī)劃和系統(tǒng)的方法論。本書立足新業(yè)態(tài)，基于"從流量到留量”的理論基礎，提出一套完整、系統(tǒng)的新運營實操體系，包括運營增長業(yè)務的底層邏輯、成熟的運

本書采用農(nóng)民工發(fā)展調(diào)查數(shù)據(jù)，基于社會性別視角系統(tǒng)研究了農(nóng)民工可持續(xù)發(fā)展問題，揭示其內(nèi)在影響機制。在分析社會性別意識和社會性別行為基礎上，從城市交易費用、就業(yè)質(zhì)量、婚姻質(zhì)量、代際支持、企業(yè)組織融合、城市社區(qū)融合、政治參與等多個層面剖析農(nóng)民工可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀及其影響因素。通過探索農(nóng)民工的生計困難和制度訴求，總結(jié)現(xiàn)行流動人口社

善良道德意愿是人們向往崇高道德境界、追求理想道德生活的力量之源。本書圍繞“道德意愿是什么”、“道德意愿如何生成”等問題，對道德意愿的基礎理論進行了創(chuàng)新性、系統(tǒng)化研究；同時聚焦道德意愿培育的現(xiàn)實問題，努力剖析問題成因、探尋解決之策。全書共分五部分，依次探討了道德意愿的內(nèi)涵、特征與作用，生成及影響因素；并在分析道德意愿培育

本書分為三個篇章，分別是綜合篇、市場篇、專題篇。綜合篇對中國住房市場運行整體情況、住房金融形勢、房地產(chǎn)企業(yè)違約形勢及未來風險走勢進行了分析；市場篇對七類子市場進行了深入分析，涵括個人住房貸款市場、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)融資市場、住房公積金市場、個人住房抵押貸款資產(chǎn)支持證券（RMBS）市場、房地產(chǎn)投資信托基金（REITs）市場、

2021年，值《中國社會科學院研究生院學報》創(chuàng)刊40周年，學報編輯部從創(chuàng)刊以來刊發(fā)的文章中，遴選出最具代表性的名家名作，集結(jié)成冊。全書分為人文社會科學方法論研究、馬克思主義與中國道路、古今中外哲學的中國審視、中國特色經(jīng)濟管理理論探索與創(chuàng)新、中國全面依法治國理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展、世界政治與中國視角、文思勝境與時代精神、古今

中日兩國一衣帶水，文化學術(shù)交流源遠流長，近年來，兩國古典學界希望作進一步交流的呼聲更高。正基于此，北京大學中文系從事中國古典學研究的一些學者，與早稻田大學文學院、日本古典籍研究所從事日本古典學的學者開始聯(lián)合起來，正式建立了“中日古典學交流與融通工作坊”這一常規(guī)化的學術(shù)交流平臺，并定于每年秋季舉行一次學術(shù)會議，就共同關(guān)注

"本書以滿足學生對理論和實踐相結(jié)合的知識需求為目的，服從創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的教學理念，以C語言為程序設計與開發(fā)的基礎，介紹了C語言概述、標識符與數(shù)據(jù)類型、運算符、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)、數(shù)組與字符串、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、文件操作、學生管理系統(tǒng)等。教材編寫突出學生沉浸式學習，以學生、教師、工程師等對話的形式貫穿。本書內(nèi)容簡明易懂