這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。民俗就是一個(gè)國家、民族的人民在日常生活中養(yǎng)成的習(xí)俗。我們的這些習(xí)俗來自于民間故事、神話傳說、文學(xué)作品、民間習(xí)俗等。本書從中華民族的民俗發(fā)

親子活動(dòng)共成長：家長能力（0~1歲）

親子活動(dòng)共成長：家長能力（小學(xué)低年級(jí)）

本書以實(shí)際應(yīng)用為寫作目的，圍繞WPSOffice2019軟件展開介紹，內(nèi)容講解遵循由淺入深、從理論到實(shí)踐的原則。全書共12章，依次介紹了文檔的常見操作、圖文混排的方法、文檔中表格的應(yīng)用、長文檔的編排、電子報(bào)表的創(chuàng)建、公式與函數(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的分析管理、圖表的應(yīng)用、演示

本書分為上、下兩冊(cè)，共六章。除第一章、第二章外，每章都有樂理知識(shí)、彈奏技巧、手指練習(xí)、樂曲彈奏等四部分。各部分緊密相聯(lián)：樂理知識(shí)是學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)；樂理知識(shí)可以引申出與之相關(guān)的鋼琴彈奏技巧；專項(xiàng)的手指練習(xí)又可以訓(xùn)練彈奏技巧；以彈奏完整的樂曲為目標(biāo)，每章的樂曲都有特定的練習(xí)內(nèi)容，且與本章講解的樂理知識(shí)及手指練習(xí)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)一

本書在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中生成一門面向應(yīng)用領(lǐng)域(實(shí)踐領(lǐng)域)的培訓(xùn)課程,并形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發(fā)模式。在這一過程中既實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)又實(shí)現(xiàn)了課程的開發(fā)。本書主要研究警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的理論和實(shí)踐問題,這對(duì)于提高警察的教育訓(xùn)練質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代條件的警察,增強(qiáng)警務(wù)能力,具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內(nèi)容:警務(wù)實(shí)戰(zhàn)

《化工原理》(英文版)分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括:緒論、流體流動(dòng)、流體輸送機(jī)械、非均相物系分離與固體流態(tài)化、傳熱與換熱設(shè)備、蒸發(fā)和附錄。下冊(cè)包括:蒸餾、吸收、塔式氣液傳質(zhì)設(shè)備、萃取、干燥和新型分離技術(shù)。

本書共十二章,攝影是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合、攝影師觀察能力的培養(yǎng)、攝影師審美水平的提高、興趣發(fā)掘與“直覺性”實(shí)踐、器材是攝影師的工具、構(gòu)圖是攝影師的圖紙、光線是攝影師的畫筆、曝光是攝影師的書寫、、嘗試“設(shè)身處地”與“行隨事遷”--人文影像創(chuàng)作、善于“視而不見”與“心細(xì)如發(fā)”--風(fēng)光攝影創(chuàng)作、體驗(yàn)“剝絲抽繭”與“見微知著”--

中國民族學(xué)學(xué)會(huì)以民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興為主題，收到了近百篇學(xué)術(shù)論文，本書從中精選出了14篇集結(jié)出版。所選論文多以田野調(diào)查資料為依據(jù)，分析了全國不同民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過程中的鮮活案列，其中有的總結(jié)了鄉(xiāng)村振興在民族地區(qū)實(shí)施中的成功經(jīng)驗(yàn)，有的則分析了案例中存在的問題，從產(chǎn)業(yè)模式、資源稟賦、特色文化、鄉(xiāng)村旅游等方面，提供了可供

本書基于“立德樹人”的視角,追尋了大學(xué)科研育人的歷史嬗變,分析了當(dāng)下大學(xué)科研育人的現(xiàn)實(shí)境況,凝練了大學(xué)科研育人的時(shí)代內(nèi)涵,揭示了大學(xué)科研育人的本質(zhì)特征,闡述了大學(xué)科研育人的使命與價(jià)值,從多個(gè)角度探索了大學(xué)科研育人的機(jī)理,提出了大學(xué)科研育人的實(shí)現(xiàn)機(jī)制與育人路徑。