本書為材料成型工藝系列教材之一的焊接篇，系統(tǒng)地介紹了焊接工藝?yán)碚摶�礎(chǔ)，包括焊接電弧物理基礎(chǔ)、焊絲熔化及熔滴過渡、熔池行為及焊縫成型、焊接參數(shù)的自動調(diào)節(jié)，簡要介紹了埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護焊、等離子弧焊等常用電弧焊方法的工藝原理、特點、應(yīng)用及設(shè)備，詳細(xì)闡述了這些方法的焊接工藝，特別是焊接工藝的新發(fā)展。本書適合作

《材料合成與制備技術(shù)》第2版為教育部高等學(xué)校材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材。書中從材料合成與制備的科學(xué)基礎(chǔ)出發(fā)，對功能材料合成的主要技術(shù)、方法、應(yīng)用及最新前沿領(lǐng)域成果進(jìn)行了較為詳盡的論述。介紹了材料合成與制備的基本知識,內(nèi)容包括經(jīng)典合成方法、軟化學(xué)合成方法、特殊合成方法、薄膜材料與制備技術(shù)、晶體材料的制備、非晶態(tài)材料

本書采用雙色圖解的形式，系統(tǒng)講解了變頻器、步進(jìn)/伺服驅(qū)動系統(tǒng)的相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括：變頻器的分類、結(jié)構(gòu)、原理與控制方式，變頻器的功能應(yīng)用、控制系統(tǒng)的安裝與接線，變頻器系統(tǒng)的維修；步進(jìn)電機的分類、結(jié)構(gòu)、特點、工作原理、計算與選擇，步進(jìn)電機驅(qū)動器的分類、電路結(jié)構(gòu)、接口連接與選擇，步進(jìn)系統(tǒng)的維修；伺服電機的分類、特點、原理

本書系中關(guān)村材料試驗技術(shù)聯(lián)盟（CSTM）合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與全國分析檢測人員能力培訓(xùn)委員會（NTC）聯(lián)合組編的《CSTM/NTC專業(yè)試驗與通用基礎(chǔ)技術(shù)能力系列培訓(xùn)教材》之一。本書依據(jù)CSTM合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與NTC的《ATC010氣相色譜分析技術(shù)考核與培訓(xùn)大綱》編寫，包括氣相色譜基礎(chǔ)、氣相色譜

小學(xué)生英語單詞默寫本

《資源綜合利用與環(huán)境保護》全書共分7章，第1章系統(tǒng)介紹了全球資源現(xiàn)狀，分析了資源綜合利用與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)間的關(guān)系；第2章介紹了資源一次利用過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染問題，分析了資源利用與環(huán)境保護的辯證關(guān)系；第3章介紹了有毒有害化學(xué)物質(zhì)的主要生態(tài)環(huán)境和健康危害；第4～6章分別重點介紹了主要主族元素資源、副族元素資源、有機物資源

《鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與實踐》在總結(jié)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩個鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃案例進(jìn)行編寫。本書共分為兩大部分：方法篇——鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃，實踐篇——鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃案例。方法篇主要包括鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景、鄉(xiāng)村旅游概念及發(fā)展?fàn)顩r、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的概念與內(nèi)容。實踐篇主要介紹兩個實踐案例，各有側(cè)重，主要從規(guī)劃總論、規(guī)劃綜合分析、規(guī)劃戰(zhàn)略定

本書面向?qū)嶋H生產(chǎn)，從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，按照產(chǎn)品由簡單到復(fù)雜、由單一模塊到配合零件、由基本外形到宏程序編制的縱向結(jié)構(gòu)，逐步精細(xì)講解編程的方法和要點，最后得到總體的編程能力的提升。本書每一道例題，遵循模塊化結(jié)構(gòu)，即：學(xué)習(xí)目的+加工圖紙及要求+工藝分析和模型+FANUC程序+刀具路徑及切削驗證，使學(xué)習(xí)成為多層次、多維度的求知

本書主要內(nèi)容為壯醫(yī)基礎(chǔ)理論、壯醫(yī)藥藥膳的應(yīng)用原則以及糕點甜品類、肉菜類、藥茶飲、湯品類、涼菜類、飯粥主食類共67種壯醫(yī)藥特色藥膳。各藥膳正文內(nèi)容按照原料、制作方法、功效、適用人群、備注的順序描述，并配有彩色藥膳圖以供參考。該書內(nèi)容實用、全面，特色突出，適合壯醫(yī)藥專業(yè)、中醫(yī)藥專業(yè)及西醫(yī)專業(yè)臨床醫(yī)生、營養(yǎng)師及健康師、研究人

《翻譯失語癥研究》由八個篇章構(gòu)成。第一章闡述翻譯失語概念提出的研究背景、研究任務(wù)、內(nèi)容及范疇。第二至第五章著重分析翻譯失語產(chǎn)生的原因，涉及神經(jīng)語言學(xué)和心理語言學(xué)對翻譯失語癥的解釋、匹配思維負(fù)遷移和翻譯單位邊界意識缺失與翻譯失語的關(guān)系。每章都從研究的背景、概念、方法和案例分析幾個方面自上而下地解釋譯者失語的原因，在指出認(rèn)