本書聚焦?jié)h語的音義象似性現(xiàn)象，重點研究音質(zhì)音位的象似和非音質(zhì)音位的象似，前者包括元音和輔音的象似，后者包括聲調(diào)、重音、音長和音節(jié)多少的象似。元音象似和輔音象似是語音象似，聲調(diào)、重音、音長和音節(jié)多少的象似是韻律象似。由于漢語的聲調(diào)和元音、輔音關(guān)系緊密，分析元音、輔音象似，很難對聲調(diào)象似避而不談，因而本書把元音象似、輔音象

本書主要討論陳垣先生與顧頡剛先生之間的交往、他們對近現(xiàn)代中國史學(xué)的貢獻(xiàn)與影響，以及他們對學(xué)生的培養(yǎng)。在近代史學(xué)大家中，陳垣與顧頡剛都重史料、重文獻(xiàn)、重考證，但二人研究領(lǐng)域不同、治學(xué)方法迥異，因此歷來很少并稱，以往研究者也不甚重視他們之間的交流與互動。通過細(xì)致爬梳《顧頡剛?cè)�集》《陳垣全集》，可以發(fā)現(xiàn)陳垣與顧頡剛有過密切的

西江千戶苗寨是中國乃至全世界最大的苗族聚居村寨。自2008年以來，西江苗寨依托豐厚的民族鄉(xiāng)村文化，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，探索出文化旅游帶動地方發(fā)展的實踐智慧——西江模式。本書即是以西江千戶苗寨的成功經(jīng)驗，回答文化賦能鄉(xiāng)村振興何以可能。書中對西江苗寨的基本情況、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游文化、旅游參與主體（政府、公司、村民、商戶）、社

"本書是為適應(yīng)高等教育發(fā)展的新要求，推進(jìn)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗及近幾年的教學(xué)改革成果編寫而成的。 本書有如下特色： （1）全書行文順序以學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)車輛工程專業(yè)的視角編寫； （2）加強(qiáng)了汽車電子尤其是汽車網(wǎng)絡(luò)部分的內(nèi)容； （3）詳細(xì)描述了電動汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車的主要概念和

"新一代可降解血管支架，因其在完成狹窄血管的擴(kuò)張和疏通作用后可自行降解消失，可降低長期滯留引起的并發(fā)癥發(fā)生幾率，減輕患者的心理壓力，被認(rèn)為是冠心病治療領(lǐng)域的第四次革命。 本書針對可降解血管支架結(jié)構(gòu)設(shè)計、精密制造與性能評價等技術(shù)難題，系統(tǒng)介紹了可降解血管支架結(jié)構(gòu)設(shè)計和擴(kuò)張過程研究以及可降解血管支架生物降解機(jī)理研究，揭示

莊子是中國傳統(tǒng)文化中自然主義的主要初創(chuàng)者，其哲學(xué)觀點早于西方哲學(xué)200多年，也是中國古代最重要的辯證法系統(tǒng)核心內(nèi)容建設(shè)者之一。莊子提出的“人與自然”的應(yīng)用哲學(xué)關(guān)系表現(xiàn)為批判精神；“人與社會”的關(guān)系表現(xiàn)為價值重塑、應(yīng)用實踐；“人與人”的關(guān)系表現(xiàn)為守弱貴柔與智慧辯證。本書以現(xiàn)實問題為抓手，以莊學(xué)觀點來分析解決問題，思想和暢

在馮·克勞塞維茨將軍看來，“戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)”。戴高樂則聲稱，政治是戰(zhàn)爭的另一面，就他而言，兩者是不可分割的。直到最后，他仍舊是由第一次世界大戰(zhàn)淬煉而成的軍人，正是軍人的身份決定了他在二戰(zhàn)中的思想和行動。他比其他很多人更早洞察強(qiáng)大的新力量在歐洲的出現(xiàn)。他知道，最后是武力決定了一切，它是獲得獨立的首要因素，缺少它，一個國

本書介紹了復(fù)合材料層合結(jié)構(gòu)最重要的分析理論及其工程應(yīng)用。針對復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)理論面臨的諸多挑戰(zhàn),結(jié)合作者多年來對復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)的研究工作,從剪切變形理論、狀態(tài)空間理論、逐層理論出發(fā),重點研究了復(fù)合材料結(jié)構(gòu)的斷裂、損傷、多物理、多尺度和靈敏度分析等問題,并突出考慮梁、板、殼、加筋及夾芯等典型復(fù)合材料結(jié)構(gòu)形式。本書注重理

本書是對羅霄山脈動物多樣性較完整的考察,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和六足動物。書中所列的種類都是依據(jù)標(biāo)本或考察過程中拍攝到的照片而鑒定的結(jié)果。共記錄脊椎動物35目132科660種,其中魚類5目17科113種,兩棲類2目8科56種,爬行類2目3亞目15科68種,鳥類19目70科332種,哺乳類7目22科91種

清季新學(xué)堂驟興，以“國文”為名的新式文學(xué)教育應(yīng)運而生。國文一科既是近代知識秩序、知識載體、知識傳播方式變動的產(chǎn)物，又涵納了傳統(tǒng)蒙學(xué)和古文詞章之學(xué)的諸多經(jīng)驗，負(fù)有培養(yǎng)讀寫技能與脈延國族文化的雙重使命。本書聚焦于“國文”的創(chuàng)生時刻，旨在從教育實踐角度切入“文學(xué)”古今之變，進(jìn)而試探近代知識形成的普遍機(jī)制。