《中國(guó)潮繡》是融潮繡史論、技藝、紋樣研究等為一體，注重傳承、系統(tǒng)論述潮繡文化及技藝的專著。首先認(rèn)真梳理潮繡發(fā)展的歷史脈絡(luò)，從分析研究孕育潮繡的地理環(huán)境、民系組成開(kāi)始，系統(tǒng)整理潮繡自唐、宋、元、明、清、民國(guó)直至中華人民共和國(guó)成立后的發(fā)展歷程；詳細(xì)介紹了潮繡的材料與工具以及制作工藝流程，通過(guò)圖片與拍攝，以分解示意圖的方式詳

本書(shū)凝練概括地介紹了各種機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位普遍使用的通用公文基本文種的寫(xiě)法，為每一文種選配了不同類型的例文并逐一進(jìn)行了簡(jiǎn)評(píng)，還對(duì)各文種的寫(xiě)作規(guī)律作了言簡(jiǎn)意賅的小結(jié)。本書(shū)嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》等規(guī)范文件進(jìn)行篇章布局，可為各類公文寫(xiě)作人員提供案頭參考，也可為廣大初學(xué)者提供公文范本。

立體裁剪是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)及相關(guān)方向的一門核心專業(yè)課程，它是技術(shù)能力與藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體。立體裁剪在現(xiàn)代服裝中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，甚至成為服裝品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。該教材根據(jù)作者的教學(xué)講義編撰而成，該講義已在近幾年的本科立體裁剪教學(xué)中使用并取得了非常好的教學(xué)效果。本教材從局部到整體，從基礎(chǔ)到提高，通過(guò)選擇有代表性的款式講述立體裁

服裝設(shè)計(jì)學(xué)是研究服裝自身、服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)和服裝現(xiàn)象的一門學(xué)問(wèn)。本書(shū)從服裝行業(yè)角度剖析服裝設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)的整個(gè)鏈條概況，描述了服裝設(shè)計(jì)與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系和設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的知識(shí)能力。全書(shū)包括九部分內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)研究范圍與對(duì)象、服裝設(shè)計(jì)學(xué)的特性、時(shí)尚體系、服裝品類、服裝設(shè)計(jì)源流、時(shí)裝設(shè)計(jì)方法論、服裝品牌、服裝設(shè)計(jì)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、時(shí)裝

本書(shū)以標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)為主題，從入門技巧講起，共集結(jié)了多種常用的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)解題技巧，技巧講解不僅結(jié)合實(shí)例，而且配備了針對(duì)每種技巧的練習(xí)題，深入淺出。全書(shū)包括九字常規(guī)數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、折斷對(duì)角線數(shù)獨(dú)、異形數(shù)獨(dú)、王字?jǐn)?shù)獨(dú)、中心對(duì)稱互補(bǔ)數(shù)獨(dú)、連體數(shù)獨(dú)、奇偶數(shù)獨(dú)、密碼數(shù)獨(dú)、大于小于數(shù)獨(dú)、大小奇偶數(shù)獨(dú)。雖然都是9字?jǐn)?shù)獨(dú)，但是內(nèi)容豐富，題型

《重塑寫(xiě)作：手把手教你打造爆款文章》根據(jù)作者辛歲寒的多年寫(xiě)作、編輯經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)地講解了從寫(xiě)作基礎(chǔ)到多類型寫(xiě)作，讓你從零到一學(xué)會(huì)寫(xiě)作。《重塑寫(xiě)作：手把手教你打造爆款文章》不僅是一本可以重構(gòu)你寫(xiě)作思維的書(shū)，也是一本讓你重塑寫(xiě)作能力的實(shí)用之書(shū)，書(shū)中列舉了上百個(gè)寫(xiě)作案例，手把手教你如何撰寫(xiě)、練習(xí)、走出誤區(qū)，構(gòu)建寫(xiě)作思維與邏輯，讓

《呻吟語(yǔ)》是明代晚期著名學(xué)者呂坤（15361618）所著的語(yǔ)錄體、箴言體的小品文集，刊刻于1593（明萬(wàn)歷二十一年），時(shí)呂坤在山西太原任巡撫。《呻吟語(yǔ)》是呂坤積三十年心血寫(xiě)成的著述，他在原序中稱：呻吟，病聲也，呻吟語(yǔ)，病時(shí)疾痛語(yǔ)也。故以呻吟語(yǔ)命名。全書(shū)共分六卷，前三卷為內(nèi)篇；后三卷為外篇，一共有大約數(shù)百則含意深刻、富有

人的大腦分為左腦和右腦，左腦具有語(yǔ)言功能，右腦具有形象思維能力。人的右腦蘊(yùn)藏?zé)o限的潛能，0~6歲正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，此時(shí)運(yùn)用游戲?qū)�孩子的右腦進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，對(duì)于孩子日后的智力提升和潛能發(fā)展大有裨益。本書(shū)正是針對(duì)學(xué)齡前孩子所著的右腦開(kāi)發(fā)讀物，且寓教于樂(lè)。書(shū)中游戲能有效地激發(fā)孩子超強(qiáng)的記憶力、高度的專注力、敏銳的觀察

游戲始終是成長(zhǎng)中的孩子的愛(ài)。孩子在游戲過(guò)程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候孩子各方面的能力與積極性程度地被調(diào)動(dòng)起來(lái)。在玩樂(lè)中，孩子的智力、想象力、創(chuàng)造力、與人交往的能力等都得到了鍛煉，這些都是將來(lái)接觸社會(huì)時(shí)必須掌握的。本書(shū)是一本親子早教游戲指導(dǎo)用書(shū)，書(shū)中收集了近百種適合家長(zhǎng)們帶領(lǐng)小朋友做的游戲，這些游戲并不止步于簡(jiǎn)單的玩樂(lè)

本書(shū)在大量閱讀文獻(xiàn)、實(shí)物考證及結(jié)合民族學(xué)資料的基礎(chǔ)上，利用設(shè)計(jì)學(xué)、物理學(xué)和紡紗學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了研究和探尋：章緒論部分通過(guò)研究背景和研究意義的論述理清思路。第二章對(duì)制繩工具及繩的功用進(jìn)行了解析。第三章按照發(fā)現(xiàn)紡輪和織物的時(shí)間脈并對(duì)紡輪材質(zhì)、形狀的種類、紡輪形狀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和新石器時(shí)代紡輪紡出紗線的直徑大