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本書系統(tǒng)地介紹了強化學習的原理和實現，是一本理論扎實、落地性強的圖書。 本書包含3個部分：第一部分為強化學習基礎，講解強化學習的基礎概念和表格型強化學習方法；第二部分為強化學習進階，討論深度強化學習的思維方式、深度價值函數和深度策略學習方法；第三部分為強化學習前沿，介紹學術界在深度強化學習領域的主要關注方向和前沿算法。

本書提供了簡單、有效的方法，幫助讀者回顧運動生理學的基本原則，并提供了一些運動生理學的新知識，使讀者快速了解身體如何對鍛煉和訓練做出反應。 本書分為3個部分。第1部分講解了運動生理學的基礎理論，涵蓋肌肉、心臟、呼吸系統(tǒng)和神經系統(tǒng)對訓練的反應，疲勞在適應訓練中所起的作用等內容。第2部分著重于科學設計訓練計劃，通過回顧每個

自驅力，是發(fā)自內心不斷驅動自己前進的力量，這一力量來源于自己而非外界強加。擁有自驅力的人，會想方設法找到一切可以利用的資源與工具，進行自我學習與探索。 谷愛凌曾說：“我不是來這兒打敗其他運動員，不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好�！� 熱愛是一切動力的源泉，它能讓人激發(fā)出前所未有的創(chuàng)造力，

兒童跳繩指南由具有豐富教學經驗的體育教師專為6~12歲兒童編寫的1分鐘跳繩測試提升訓練指導書。全書共6章。第1章概述了6~12歲兒童應掌握的運動技能和應達到的身體素質水平，介紹了1分鐘跳繩測試的評分標準。第2~5章分別介紹了跳繩練習前的準備和需要的身體素質練習、運動技能練習、訓練后的放松和恢復方法。第6章提供了兒童跳繩

泡沫軸使用手冊是一本泡沫軸使用工具書。全書先介紹了泡沫軸及其使用原理、使用益處、分類與選擇、使用注意事項，隨后針對不同類型、不同運動量的人群給出了不同的泡沫軸放松計劃，并根據不同身體部位進行分類，闡述了不同部位可能產生的疼痛，并通過100余幅真人示范圖分步驟詳解多個訓練動作。本書旨在幫助讀者增強力量和柔韌性，有效預防和

孩子的想象力和創(chuàng)造力需培養(yǎng)于日常的點點滴滴。身邊萬物皆可創(chuàng)意，有些是創(chuàng)意素材，有些提供了創(chuàng)意靈感。本書就把孩子們常做的賀卡手工玩出了花樣，剪一剪、折一折、拼拼貼貼，賀卡可以在圖案和空間展示上有著無窮變化。這個看似基礎的手工，卻在開發(fā)孩子動手能力和空間能力上起著很有力的作用。 本書分三部分。首先講解了制作賀卡需要準備的材

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《員工關系管理與職業(yè)發(fā)展從入門到精通（第2版）》內容涵蓋企業(yè)員工關系管理和員工職業(yè)發(fā)展體系建設的關鍵知識點，將有關員工關系管理和員工職業(yè)發(fā)展體系建設的方法論轉化為容易理解的表單、圖形、工具、模型，讓方法論可視化、流程化、步驟化、模板化。本書通過大量實務案例詳解呈現相關實務操作過程，這些案例詳解能夠有效指導讀者做好員工關

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