本書首先探索網(wǎng)絡空間意識形態(tài)交流、交鋒、交融的虛擬時空環(huán)境因素，將意識形態(tài)安全治理理解為網(wǎng)絡“意見市場”的調控；其次對網(wǎng)絡空間意識形態(tài)安全治理的客體進行分類，辨別網(wǎng)絡“意見市場”的言論屬性，區(qū)分意識形態(tài)言論與一般言論，對意識形態(tài)言論再區(qū)分為西方意識形態(tài)滲透言論與非法輿論活動，在分類研究的基礎上構建分級分類治理的理論體系

本書是《中國人權事業(yè)發(fā)展報告（2021）》的英文版，重點分析研究2020年中國人權事業(yè)的最新進展。書中特稿概述了中國人權研究會舉辦的“人權藍皮書10周年暨中國人權理念、話語和理論”研討會的情況；專題報告分別從八個方面論述了2020年中國人權事業(yè)各領域的發(fā)展狀況；調研報告和個案研究分別涉及西藏經(jīng)濟社會權利保障、涼山州深度

方向決定道路，道路決定命運。中國特色社會主義道路既是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是持續(xù)調動人民主體性的必由之路�；仡櫺轮袊�成立以來的社會主義建設史與改革開放史可以發(fā)現(xiàn)，堅持人民主體性是黨和國家事業(yè)繁榮昌盛的堅實基礎與可靠保障。本書以馬克思主義階級分析法、文獻分析法等為研究方法，堅持歷史邏輯與思想邏輯相統(tǒng)一，系統(tǒng)闡

本書以武漢的歷史文化和現(xiàn)實發(fā)展為研究對象，以武漢市及其城市形成發(fā)展所依托的主要區(qū)域為研究空間，刊發(fā)歷史學、語言學、文學、社會學等研究成果和學科交叉研究成果。堅持正確的輿論導向，學術性、應用性、綜合性并重。為武漢市政府和有關部門的決策、措施提供合理的參考，為提升城市文化軟實力作貢獻，為地方學、城市學研究探索創(chuàng)新的理論和方

本書以高校愛國主義教育為切入點，對高校愛國主義教育親和力展開了深入研究。書中從馬克思主義經(jīng)典文獻出發(fā)，梳理了經(jīng)典作家關于愛國主義的論述，同時對中華傳統(tǒng)文化中的愛國主義思想進行了深度分析，并從理論維度探討了高校愛國主義教育親和力的內涵。本書分析了愛國主義教育親和力提升面臨的現(xiàn)狀與可能性，著重從環(huán)境親和力、教師親和力、課程

本書在梳理國內外相關研究文獻的基礎上，對中國本科教育中的院校支持進行概念定義。通過對不同地區(qū)和不同類型的6所院校的36名高年級大學生進行深入訪談，結合對大學生學習與發(fā)展追蹤研究調查（ChinaCollegeStudentSurvey，CCSS）的數(shù)據(jù)分析，歸納驗證中國本科教育中的院校支持構成因子，分析其具體情況和特點，

《西南知識產(chǎn)權評論》是西南政法大學知識產(chǎn)權研究中心、重慶知識產(chǎn)權保護協(xié)同創(chuàng)新中心主辦的學術集刊。本書為第12輯，以“知識產(chǎn)權強國建設”為主題，設置了“專論：知識產(chǎn)權強國建設專欄”“新時代知識產(chǎn)權制度創(chuàng)新”“新著作權法規(guī)則適用探微”“知識產(chǎn)權市場化運營機制探析”四個專題，共收錄八篇優(yōu)秀論文，從知識產(chǎn)權基礎理論、制度創(chuàng)新、

本書建立在先前對巴迪歐“非美學”思想研究的基礎上，從對他的哲學美學研究過渡到對其文藝批評與實踐的研究，既探討了巴迪歐對戲劇、音樂和詩歌的批評理念，也探討其所展開的批評實踐。具體而言，全書分為上、中、下三編。上編集中研究巴迪歐的戲劇批評與實踐；中編主要探討巴迪歐的音樂批評與實踐；下編集中分析巴迪歐的詩歌批評與實踐。

本書是一本關于怎樣重新認識新聞評論、怎樣在新形勢下講好真話、怎樣做好新聞評論特色教育的理論與實踐相結合的學術普及著作。書中分為上、中、下三篇，從怎樣重新認識新聞評論、怎樣在新形勢下講好真話、怎樣做好新聞評論特色教育的視角展開論述，以此管窺新聞評論這一特殊新聞體裁的發(fā)展變化與時代特征，探討新時代新聞評論的新氣象和新發(fā)展、

本書旨在對2021年度國內藝術學門類各學科發(fā)展狀況進行一次年度掃描。作為全面的學科動態(tài)匯集，本書介紹了藝術學門類下屬全部五個一級學科的年度發(fā)展概況，即藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學和設計學。圍繞學科動態(tài)、問題聚焦、專題研究三個方面，既有對學科發(fā)展情況的全面掃描，也有對重點問題的聚焦和分析，還有對典型案例