《理論的四季》是作者自2007年以來的發(fā)表在《深圳特區(qū)報》上發(fā)表的部分理論文章的學術隨筆文集。全書共收錄100多篇文章,涉及公共治理、社會體制、制度創(chuàng)設、制度能力、文明秩序、文明范型與城邦、文化生活乃至典章制度、文史考評、學術訪察、事理思辨、文化與倫理等，文字深入淺出,內容采拾博洽,既切當下,又汲歷史、文化之根脈、亦得

《中國治理評論》是一本專注于發(fā)表中外治理研究成果的專業(yè)性學術出版物，旨在為我國相關專業(yè)研究人員和實際工作者以及海內外學界同仁提供展示其思想智慧、溝通和交流其思想觀點的公共空間和專業(yè)論壇。主要欄目有“理論前沿”“國家治理與社會治理”“城市治理與鄉(xiāng)村治理”“治理理論與實踐”“國外治理理論”等；同時，“公共治理”“全球治理”

本書理論研究與實證研究相結合，在一般性地介紹新時代高校思想政治教育的研究基礎、價值意蘊和理論遵循的基礎上，既闡發(fā)了新時代貴州高校思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況，也在深入的社會調查當中揭示了當下貴州高校思想政治教育存在的主要困難及其成因，并通過借鑒國內外的經驗，梳理提煉出了解決相關問題的創(chuàng)新對策。

本書首先對“建設性和批判性相統(tǒng)一”的理論蘊涵和歷史邏輯、實踐邏輯進行了學理分析；其次立足于高校教學實踐，對高校思政課教學中踐行“建設性和批判性相統(tǒng)一”原則存在的問題及其成因進行剖析，并研究提出高校思政課實現(xiàn)“建設性和批判性相統(tǒng)一”的總體思路和科學方法；最后從提升高校思政課的建設性、加強主流意識形態(tài)陣地建設出發(fā)，選取對大

本書設立專題欄目“《日本書紀》研究”，其中導讀介紹了《日本書紀》的編纂意義，三篇論文則具體論及《日本書紀》的雙重性格、“本文”與“一書曰”間關系的結構特點、斷句導致的文本異讀等。社會史欄目從祭神、山形、風物等方面探討了江戶時期日本不同思想流派的文人、畫家、俳句詩人對富士山形象、意義、生活化的建構，并從江戶時期民眾應對疫

本書分三部分，理論篇以基層治理為主線，對聯(lián)動治理、社區(qū)資源整合及其可持續(xù)發(fā)展進行了深入的理論探討、路徑探索；方法篇以內蒙古自治區(qū)為例，基于社區(qū)治理與社會聯(lián)動、社會組織等關系，對基層治理在不同維度上的創(chuàng)新進行了深入探究和分析；案例篇通過對一個社會工作服務項目案例的介紹，整合了社會工作的理論和方法，把聯(lián)動與整合的方法和理念

本書緊把時代脈搏，與習近平總書記關于志愿服務的重要指示精神緊密聯(lián)系，高度融合中宣部、中央文明辦關于新時代文明實踐志愿服務工作的部署，注意吸收各學科的最新研究成果，較為全面地介紹了新時代文明實踐志愿服務涉及的各方面知識。在內容上，結合新時代文明實踐志愿服務的新實踐和新趨勢，導入與時俱進的典型案例，輔助理解和思考。本書學科

本書從西方哲學與心理學的角度探求紅樓人物刻畫的深刻性，從而證明了曹雪芹的創(chuàng)作天才是世界性的。書中的論證中西互參，同力協(xié)契，做到深入淺出，在融合哲學與文學之不同方式寫作的方法中，呈現(xiàn)紅樓人物心理及人格的真實性，即呈現(xiàn)《紅樓夢》創(chuàng)作的純潔性。作者借鑒了潘光旦、張愛玲、余英時等學術前輩的指導思想，并以本書紀念優(yōu)秀的人類學學者

本書以實際應用為寫作目的，圍繞Office2016軟件展開介紹，內容遵循由淺入深、從理論到實踐的原則進行講解。全書共13章，依次介紹了學好Office的重要性、常見文檔的編輯、文檔的編排與美化、Word表格的應用、長文檔的編輯操作、日常報表的制作、公式與函數(shù)的應用、數(shù)據的分

本書以國家教育行政學院六十年多年辦學實踐為案例，對教育系統(tǒng)干部培訓專業(yè)化的內涵與外延、內容與形式等進行學理探討，同時亦對培訓過程中的現(xiàn)實需求和存在問題進行深入研究，重點聚焦在深化教育干部培訓規(guī)律的把握與認知，并致力于推動教育干部培訓專業(yè)化進程。