本書系統(tǒng)地介紹了微波光子混頻技術(shù)的基本原理、實現(xiàn)方法、應(yīng)用領(lǐng)域和**研究成果。全書共10章，主要內(nèi)容包括緒論、微波光子混頻原理、微波光子混頻系統(tǒng)的性能指標(biāo)、微波光子混頻系統(tǒng)的線性優(yōu)化、微波光子諧波混頻、微波光子混頻及光纖傳輸、微波光子I/Q解調(diào)技術(shù)、基于微波光子I/Q下變頻的鏡像抑制接收、微波光子I/Q上變頻、基于微波

本書針對美麗中國建設(shè)評價工作，構(gòu)建了以地球大數(shù)據(jù)為支撐、以可持續(xù)發(fā)展（SDGs）指標(biāo)與本土指標(biāo)相融合的美麗中國建設(shè)評價指標(biāo)體系。基于美麗中國建設(shè)評價指標(biāo)體系，從單項評價、綜合評價及公眾滿意度評價入手，開展了2015年全國地級市尺度的全景美麗中國建設(shè)水平全景評價，并對評價指標(biāo)體系包含的天藍(lán)、地綠、水清、人和4個維度進(jìn)行了

本書提出了海水淡化水質(zhì)平衡概念，從物質(zhì)平衡角度闡述了淡化水使金屬材料、涂層腐蝕失效的機(jī)理。通過試驗對比，研究了多種水質(zhì)平衡調(diào)控、消毒、過濾循環(huán)方法的優(yōu)劣。結(jié)合健康醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、海水淡化工程三個領(lǐng)域的基礎(chǔ)技術(shù)，探索了海水淡化在船舶上綜合利用的相關(guān)科學(xué)問題。

本書主要包括食品中微生物的種類、影響其生長的因素、控制與預(yù)測等理論知識；微生物取樣、分離、保藏、計數(shù)、鑒定、育種等食品微生物學(xué)技術(shù)；食品微生物的環(huán)境適應(yīng)性；食品微生物及其代謝產(chǎn)物的檢測技術(shù)；組學(xué)技術(shù)在食品微生物學(xué)中的應(yīng)用；微生物在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用等內(nèi)容。全書力求對食品微生物學(xué)新理論、新技術(shù)、新方法、新進(jìn)展等進(jìn)行系統(tǒng)的介

中國證券市場快速發(fā)展，為金融市場創(chuàng)新、優(yōu)化資源配置起到了極大的促進(jìn)作用，但也對證券投資分析的理論和實踐提出了新的要求。本書基于這一時代背景，對當(dāng)前證券投資分析所需的相關(guān)理論和實務(wù)進(jìn)行了梳理，將全書分為三篇。基礎(chǔ)篇介紹了證券市場、權(quán)益類投資品種、衍生投資工具等基礎(chǔ)知識。分析篇除基本分析、技術(shù)分析等傳統(tǒng)分析方法之外，還額外

本書對箭載冗余捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)進(jìn)行介紹。全書共12章，包括緒論，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)介紹，冗余捷聯(lián)慣組配置方案，冗余捷聯(lián)慣組誤差及故障模型，基于一致性故障判別、直接比較法和等價空間法三種方法的冗余捷聯(lián)慣組故障檢測，量化對故障檢測的影響及解決方法，冗余捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)重構(gòu)設(shè)計，冗余捷聯(lián)慣組故障檢測試驗方法，捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)導(dǎo)航算法，故障檢測發(fā)展

本書是中國社會科學(xué)院考古研究所夏商周考古研究室編輯的關(guān)于三代考古研究的論文集。第九集包括考古新資料，理論探索，歷史、考古與文化，手工業(yè)研究，學(xué)術(shù)史，考古方法與技術(shù)，文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用七個板塊，收錄了該研究室在職人員和中外其他科研單位學(xué)者的論文45篇。

本書是江西九江星子明代高僧墓壁畫的保護(hù)修復(fù)報告，正文全面系統(tǒng)地介紹了星子三座高僧壁畫墓的保護(hù)修復(fù)工作，針對該墓壁畫病害的種類，制定了完整的修復(fù)方案，詳細(xì)介紹了壁畫墓保護(hù)修復(fù)的工作內(nèi)容、過程以及材料的使用、工藝方法等，該壁畫墓的保護(hù)對明代佛教文化、高僧喪葬制度、繪畫藝術(shù)的研究具有重要意義。

本書講述非相對論量子力學(xué)，內(nèi)容新穎，闡述清晰，分析深入，不回避問題；包括量子力學(xué)的物理基礎(chǔ)、Schr？dinger方程、一維問題、中心場束縛態(tài)問題、量子力學(xué)的表象與表示、對稱性分析和應(yīng)用、電子自旋、定態(tài)微擾論、電磁作用分析和應(yīng)用、勢散射理論、含時問題與量子躍遷等。

智能教育時代，隨著人工智能教育應(yīng)用的深入推進(jìn)，信息化教育領(lǐng)域涌現(xiàn)了一些新的教學(xué)模式、教學(xué)理論、教學(xué)資源、教學(xué)方法等，然而目前國內(nèi)關(guān)于信息化教育的教材，存在理論性滯后、實效性不夠、實用性不強(qiáng)、表征性單一、接地氣不足等現(xiàn)實問題�！禕R》為破解上述問題，本書按照總—分的寫作思路，遵循設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價等五個教育技術(shù)