本書(shū)按照“任務(wù)引領(lǐng)，項(xiàng)目導(dǎo)向”的編寫(xiě)思路，以技能模塊、工作流程為主線(xiàn)編排章節(jié)，突出“基本技能”和“主要監(jiān)管類(lèi)型”兩大部分。學(xué)做結(jié)合，并穿插海關(guān)政策等知識(shí)點(diǎn)。本教材共分三篇，分別是基礎(chǔ)知識(shí)篇、基礎(chǔ)技能篇、業(yè)務(wù)操作篇，三章各有特色，是一個(gè)整體，既注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，有通過(guò)項(xiàng)目引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)與專(zhuān)業(yè)能力的統(tǒng)一。基礎(chǔ)知識(shí)篇

本書(shū)是為應(yīng)用型本科院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的教材，在介紹必要理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，引入了前沿的汽車(chē)新技術(shù)，使學(xué)生通過(guò)本書(shū)學(xué)習(xí)，在掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)汽車(chē)前沿技術(shù)有所掌握。 本書(shū)主要內(nèi)容包括概述、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)、新能源汽車(chē)、傳動(dòng)系統(tǒng)新技術(shù)、懸架系統(tǒng)新技術(shù)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)新技術(shù)、制動(dòng)系統(tǒng)新技術(shù)、主動(dòng)安全控制技術(shù)、被動(dòng)安全控

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，構(gòu)筑能夠集成創(chuàng)新要素、匯聚創(chuàng)新資源的創(chuàng)新體系，形成協(xié)同創(chuàng)新群體，勢(shì)在必行。當(dāng)前學(xué)術(shù)界關(guān)于空天科技協(xié)同創(chuàng)新的相關(guān)研究尚處于起步階段，還沒(méi)有形成深入系統(tǒng)的研究成果。本書(shū)以空天科技協(xié)同創(chuàng)新為研究對(duì)象，揭示協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)在規(guī)律為研究重點(diǎn)，以提升創(chuàng)新能力為研究的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，運(yùn)用演化分析、系統(tǒng)分析、定性定量結(jié)

教材內(nèi)容分為3個(gè)項(xiàng)目，分別是汽車(chē)認(rèn)知與拆裝基礎(chǔ)；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝；汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與拆裝。共20個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和問(wèn)題引導(dǎo)的方式進(jìn)行編寫(xiě)，是“一書(shū)一網(wǎng)站一VR”新形態(tài)一體化教材。本教材注重將汽車(chē)結(jié)構(gòu)與拆裝的傳統(tǒng)內(nèi)容與新技術(shù)的內(nèi)容重新整合。將理論教學(xué)與企業(yè)實(shí)際工作中需解決的問(wèn)題相結(jié)合，以常見(jiàn)的車(chē)型為樣例、以新型汽

本書(shū)從國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心（簡(jiǎn)稱(chēng)NSTL）面向香山科學(xué)會(huì)議前沿主題提供的情報(bào)服務(wù)中，遴選核糖核酸與生命調(diào)控及健康、光合膜蛋白、細(xì)胞可塑性調(diào)控與細(xì)胞工程、多倍體植物、植物學(xué)、生物多樣性、營(yíng)養(yǎng)與代謝、有機(jī)生物電子及傳感器、生物能源、計(jì)算光學(xué)成像、深地科學(xué)、制造流程物理系統(tǒng)與智能化12個(gè)國(guó)際科學(xué)前沿重點(diǎn)領(lǐng)域和方向，深入、系統(tǒng)

Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能多尺度多物理場(chǎng)耦合特性及其本構(gòu)描述是超導(dǎo)電磁固體力學(xué)、超導(dǎo)電工技術(shù)、裝備的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、超導(dǎo)材料科學(xué)等學(xué)科關(guān)注的基本問(wèn)題。本書(shū)圍繞強(qiáng)磁場(chǎng)磁體用Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能的微結(jié)構(gòu)理論與多尺度多物理場(chǎng)模擬，針對(duì)力—電磁—熱多物理場(chǎng)環(huán)境下Nb3Sn臨界性能和失超在不同尺度上的響應(yīng)規(guī)律及關(guān)聯(lián)，建立了N

全書(shū)共分8個(gè)項(xiàng)目，主要介紹硅酸鹽工業(yè)分析基礎(chǔ)知識(shí)、水泥、玻璃及原料主要成分的測(cè)定原理、水泥生產(chǎn)過(guò)程的化學(xué)分析、水泥生產(chǎn)過(guò)程的控制分析、玻璃及玻璃主要原料的分析、玻璃配合料及著色劑的質(zhì)量控制與檢測(cè)、室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)檢測(cè)等內(nèi)容。本書(shū)把教學(xué)內(nèi)容與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，融入先進(jìn)的分析技術(shù)，以提高學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)。本書(shū)配有

本書(shū)服務(wù)石油化工產(chǎn)業(yè)，根據(jù)化工專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位群要求，基于油品分析工作過(guò)程，精選典型工作任務(wù)，采用模塊化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式，適合“教學(xué)做”一體化的學(xué)習(xí)形式，適應(yīng)校企合作、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，反映了職業(yè)教育特色及教改要求。內(nèi)容上對(duì)接油品分析質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求。各模塊設(shè)計(jì)了模塊考核試題，各模塊的每個(gè)任務(wù)安排了任務(wù)目標(biāo)

《HSEQ與清潔生產(chǎn)》以綜合的、集成化的思路和知識(shí)體系，很自然地把企業(yè)的職業(yè)健康、安全及環(huán)境管理體系形成的一體化需求完整呈現(xiàn)。內(nèi)容包括健康（H）、安全（S）、環(huán)境（E）、質(zhì)量（Q）及清潔生產(chǎn)五個(gè)方面。全書(shū)共六篇，第一至第四篇為理論部分，從安全與職業(yè)健康、環(huán)境、質(zhì)量、清潔生產(chǎn)四個(gè)方面入手，著重介紹化工生產(chǎn)安全、環(huán)境保護(hù)、

本書(shū)介紹了典型無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)。第一篇為“合成氨”,包括合成氨原料氣的生產(chǎn)、合成氨原料氣的凈化、氨的合成和聯(lián)醇技術(shù)。第二篇為“主要的氨加工產(chǎn)品”,包括尿素、硝酸。第三篇為“其他典型無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品”,包括硫酸、磷酸與磷肥、復(fù)合肥料與復(fù)混肥料、氨堿法制純堿、聯(lián)合法生產(chǎn)純堿和氯化銨、電解法生產(chǎn)燒堿和無(wú)機(jī)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)。全