游記散文對于旅行行為活動的書寫,并不僅僅是一項個體的文學行為,也呈現(xiàn)為一種文化癥候和社會意識形態(tài)特性。本書以探討1919-1949這30年游記散文在中國文化轉(zhuǎn)型、民族動蕩、社會變遷的歷史語境中呈現(xiàn)出的現(xiàn)代性特征為宗旨,從社會歷史形態(tài)的更迭、旅行經(jīng)驗與旅行功能本身的變化以及散文形式的現(xiàn)代嬗變這三大視角出發(fā),深入剖析現(xiàn)代游

普洱是我國首個、也是目前一個國家級綠色經(jīng)濟試驗示范區(qū)，自2014年創(chuàng)建以來，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設特色生物產(chǎn)業(yè)、清潔能源、林產(chǎn)業(yè)和休閑度假基地。推行GDP與GEP雙核算、雙運行、雙提升機制，為當前“唯GDP論英雄”評價經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境提供了另外一種核算思路。本書由普洱學院（普洱綠色經(jīng)濟發(fā)展研究院）與普洱市發(fā)展改革委

本書主要面向網(wǎng)頁設計與制作的入門者，盡量擇選了貼近當前市場上網(wǎng)站前端開發(fā)的主流技術(shù)，以DreamweaverCC作為學習平臺，以項目為教程內(nèi)容的組織形式，以網(wǎng)站前端開發(fā)的一般流程作為項目主線編寫了本教程。本教程共十大項目。通過每個項目的學習，讀者都能創(chuàng)建一個完整的網(wǎng)站。每一個項目都是以網(wǎng)站開發(fā)的完整流程展開，同時項目的

《海洋地球科學（MarineGeosciences）》系統(tǒng)介紹了海洋地球科學的基本知識和理論，介紹了海洋地球科學研究的成果和前沿進展。從基礎地質(zhì)學入手，重點介紹洋底形態(tài)和構(gòu)造、河口海岸帶沉積地貌、大陸邊緣和遠洋沉積，并介紹與人類生活和生產(chǎn)有關(guān)的海洋地質(zhì)資源及海洋地質(zhì)災害�！逗Ｑ蟮厍蚩茖W（MarineGeoscience

內(nèi)容提要本書是《信息技術(shù)（基礎模塊）》一書的上機指導與習題集，全書共分為兩部分。部分是上機指導，該部分從文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會責任6個方面組織內(nèi)容，讀者可以按照《信息技術(shù)（基礎模塊）》中的內(nèi)容和本書中的指導進行上機操作；第二部分是習題集，該部分根據(jù)《信息技術(shù)（

本書是《信息技術(shù)基礎（Windows10WPSOffice2019）（微課版）》一書的上機指導和習題集。全書共分為兩個部分。第一部分是上機指導，該部分從了解并使用計算機、學習操作系統(tǒng)知識、管理計算機中的資源、編輯文檔、排版文檔、制作表格、計算和分析數(shù)據(jù)、制作幻燈片、設置并放映演示文稿、認識并使用計算機網(wǎng)絡、做好計算機維

本書系統(tǒng)地介紹智能制造相關(guān)的基本理論和技術(shù)，以及這些技術(shù)的應用情況，并重點介紹智能制造的概念、系統(tǒng)、支撐技術(shù)、軟件、設計、裝備、服務和管理等內(nèi)容。本書既有智能制造發(fā)展現(xiàn)狀的概述，也有智能制造未來趨勢的介紹，希望能夠幫助讀者了解智能制造相關(guān)概念和掌握智能制造關(guān)鍵技術(shù)，進一步普及智能制造相關(guān)知識，為培養(yǎng)亟需的智能制造領域應

本書基于MySQL介紹數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本原理和基本設計方法，以面向工作過程的教學方法為導向，合理安排各項目的內(nèi)容。本書突出實用性，減少理論知識的介紹，并設計大量的項目實訓和課外拓展內(nèi)容，符合高職高專教育的特點。本書包括三篇，由8個項目組成。第一篇知識儲備（項目1和項目2）講述從理論層次設計數(shù)據(jù)庫的方法；第二篇基礎應

本書是為適應《國家職業(yè)教育改革實施方案》對工程制圖教學改革的要求而編寫的，符合高等職業(yè)教育的要求及特點，采用的《道路工程制圖標準》（GB50162）。本書共兩大模塊，七個子模塊，主要講述制圖的基本知識和基本技能、投影知識（投影的基本知識、立體投影、標高投影）、剖面圖和斷面圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖、AutoCAD2018的基

本書按照項目形式進行編排，以藥品生產(chǎn)企業(yè)典型藥劑設備作載體，項目化教材內(nèi)容，利于采用教學做一體化教學模式授課；書中設置思政小課堂，精心設計課程思政內(nèi)容，使學生樹立做好藥、做放心藥的職業(yè)道德，弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生嚴謹細致、一絲不茍的工作態(tài)度，強化質(zhì)量意識，追求極致的工匠精神；專業(yè)公司制作微課視頻，通過手機掃描