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本書為水彩古風人物插畫手繪教程。內(nèi)容涵蓋六大部分：繪畫準備篇、局部分解篇、人物入門篇、人物臨摹篇、人物寫生篇、人物場景篇。繪畫準備部分介紹了：繪畫工具、古風人像特點分析、古風人物調(diào)色方法、線稿繪制等內(nèi)容。案例繪畫教學中從五官到人物到插畫講解了古風人物插畫的繪畫過程。本書中的人物形象是結(jié)合當下流行的古風畫法來創(chuàng)作的，包括

白雪公主、灰姑娘、小紅帽……10個傳承百年的經(jīng)典童話，裝點寶貝純真夢境。冰心兒童文學新作獎作家主筆，充滿溫馨童趣，呵護寶貝美好童心，中英雙語簡單生動，輕松磨耳朵，助力寶貝英語啟蒙。多樣睡前小游戲，培養(yǎng)專注力，增進父母與寶貝的交流。用不朽的世界經(jīng)典故事，裝點睡前美妙親子時光！

月份牌是民國時期中西文化交流與碰撞的商業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)，其中的繪畫圖像包含了豐富的民國民俗資料，涵蓋了衣、食、住、行各方面，形象地記錄了民國社會生活的現(xiàn)代化變遷。到20世紀20至30年代，月份牌畫發(fā)展到了鼎盛期，此時也正是民國服飾形制發(fā)展的完備期，而月份牌中的人物圖像恰好折射出當時的服飾風貌。月份牌作為市井滲透性和影響力較為

本書主要介紹香辛料的定義和分類、各種香辛料的性質(zhì)和應(yīng)用、香辛料的生產(chǎn)工藝、香辛料的生產(chǎn)設(shè)備、香辛料的分析檢測、香辛料質(zhì)量控制和追溯系統(tǒng)。可供香辛料生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)管理人員和食品烹飪相關(guān)專業(yè)師生參考使用。

本書以齊魯非遺藍印花布為選題，從發(fā)展歷史、制作技藝、藝術(shù)特征、保護傳承、創(chuàng)新發(fā)展五個方面，闡述了齊魯非遺藍印花布的形成原因，分析了齊魯非遺藍印花布的藝術(shù)特征，探討了齊魯非遺藍印花布的傳承和發(fā)展，從服飾、旅游紀念品、家紡產(chǎn)品三個方面論述了齊魯非遺藍印花布的創(chuàng)新設(shè)計。本書圖文并茂、通俗易懂，可供從事非遺藍印花布研究及設(shè)計的

人是語言動物。詞匯是表達文化意義的基本語言符號和基本單位。關(guān)鍵詞（Keywords）蘊含某一文化序列的核心概念（KeyConcepts），構(gòu)成人類精神網(wǎng)絡(luò)的紐結(jié)。透過關(guān)鍵詞這扇窗口，可以進入文化時空，品味具象深處的意義。本書擷取三十個關(guān)鍵詞，依生成機制，分為古典引申、語義假借、借形變義、新名創(chuàng)制、僑詞來歸、名實錯位六大

堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導（新時代馬克思主義教育理論創(chuàng)新與發(fā)展研究叢書）

全書以培養(yǎng)高職學生心理素質(zhì)為主線，以高職學生入學后存在的主要心理問題為依據(jù)，針對高職學生心理發(fā)展需求提供指導，延續(xù)貫穿了“工作過程導向”的課程建設(shè)理念和“以學生為本”的指導思想。 本書編者在“工作過程導向”理念和“以學生為本”思想指導下，矢志不渝地推進著高職學生心理健康教育教材改革。 本書以服務(wù)學生為宗旨，具有實效

本書以學習支架這一概念為出發(fā)點，分析了基于項目的在線協(xié)作學習支架的來源、學習支架策略以及學習支架在在線學習環(huán)境中的整合。首先，從認知視角對基于項目的在線協(xié)作學習的目標、要素、過程進行全面剖析，從一條主線、兩個核心要素、三類認知活動和四個問題解決環(huán)節(jié)解讀基于項目的在線協(xié)作學習。其次，在對基于項目的在線協(xié)作學習的任務(wù)特點、