超聲診斷學(xué)

在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會向現(xiàn)代工業(yè)城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的主體與主力軍。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化發(fā)展意味著農(nóng)戶生產(chǎn)方式和生活方式的變化。農(nóng)戶生產(chǎn)方式和生活方式取決于農(nóng)戶基于戶情、國情和國家經(jīng)濟社會政策作出的家庭決策。促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化發(fā)展，就要引導(dǎo)農(nóng)戶優(yōu)化和調(diào)整家庭決策，改變村居小農(nóng)生產(chǎn)生活模式。當(dāng)前我國

本書由淺入深闡述了著者近年來的研究成果，從基礎(chǔ)的反名聲合謀方法的設(shè)計到抗欺詐的信譽計算模型的研究再到面向移動服務(wù)的信任管理模型的構(gòu)建，層層遞進，分析不同場景下合謀、詆毀等影響信譽公平性的欺詐行為的特點，設(shè)計融合上下文信息、反饋可信度等個性化特征的信譽計算方法，真實數(shù)據(jù)集以及模擬仿真實驗表明，這些方法能有效識別欺詐行為，

本書是一本散文詩集，共分為四個部分：第一輯鄉(xiāng)村的顏色，第二輯懷念是一種光芒，第三輯地層深處，第四輯，再見詩壇。收錄了《開春的土地》《二月的情緒》《秋日黃昏》《失眠之夜》《渴望陽光》《周末，我們走向舞廳》等作品。

本書圍繞部門行政執(zhí)法在現(xiàn)代行政法與行政模式中的關(guān)鍵作用，立足于中國衛(wèi)生行政執(zhí)法的理論與實踐，有選擇地借鑒有關(guān)國家和地區(qū)的衛(wèi)生行政執(zhí)法理論、立法以及實踐中的先進經(jīng)驗，尋找當(dāng)前執(zhí)法困境的根源，正視公眾面臨著各種公共衛(wèi)生威脅和健康訴求，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建執(zhí)法體制改革的路徑和框架，尤其是從以往監(jiān)督執(zhí)法的命令－管制型治理模式向緩和-

本書根據(jù)教育部最新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念，結(jié)合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)時期的特點，在吸收和借鑒當(dāng)今國內(nèi)外市場創(chuàng)新思維的新觀點、新方法的基礎(chǔ)上，詳細介紹了科技創(chuàng)新理論、互聯(lián)網(wǎng)及其科技創(chuàng)新、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽以及科技創(chuàng)新項目實施落地等方面的知識。旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 全書語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，案例豐

本書立足于電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析專員崗位技能勝任素質(zhì)要求，面向高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)需要，以及電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析1+X中級技能考證的要求，采用理論知識、實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合的方式，助推學(xué)生提升數(shù)據(jù)分析的綜合能力。本書共包括七個模塊，即商務(wù)數(shù)據(jù)采集與處理、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化與報告、銷售數(shù)據(jù)分析與商業(yè)行為優(yōu)化、流量數(shù)據(jù)分析與商業(yè)行

共5個模塊，前2個模塊是學(xué)習(xí)指南與電子產(chǎn)品開發(fā)過程概論；后3模塊內(nèi)容按真實電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的先后時間順序編排，包括：電路設(shè)計與測試實訓(xùn)，產(chǎn)品性能評估、測試與電路設(shè)計修改，設(shè)計變更設(shè)計案例。每個模塊以實際的工業(yè)案例導(dǎo)入，從實際的電子產(chǎn)品從業(yè)人員的企業(yè)要求，電子產(chǎn)品生命周期流程，電子產(chǎn)品開發(fā)流程介紹開始認知，到開發(fā)計劃表

本教材充分依據(jù)國家相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)崗位實際工作任務(wù)要求，注重落實“立德樹人”根本要求，以“講清概念，側(cè)重應(yīng)用”為主旨，引入了企業(yè)新技術(shù)、新工藝，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)規(guī)范，將嵌入式技術(shù)中的最基本、最重要的內(nèi)容與實際產(chǎn)品案例相結(jié)合，精選教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)理論與實踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一。 第一部分詳細介

本書編寫體例采用模塊式，結(jié)合全國通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試要求、《電信業(yè)務(wù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》、《電信業(yè)務(wù)營業(yè)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)的要求，從信息服務(wù)的全局出發(fā)，涵蓋了電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與產(chǎn)品服務(wù)的相關(guān)知識，分為基礎(chǔ)知識篇、電信業(yè)務(wù)篇及產(chǎn)品服務(wù)篇3個部分，分別設(shè)置了對應(yīng)的模塊任務(wù)�；�礎(chǔ)知識篇包括電信系統(tǒng)認知、電信行業(yè)企