本書是以培養(yǎng)計算思維能力為導(dǎo)向來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容的教材。全書共分10章，主要內(nèi)容包括計算科學(xué)與計算思維、計算機系統(tǒng)組成及其工作原理、信息的表示與存儲、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用、信息安全和Office應(yīng)用基礎(chǔ)。本書的每個知識點均采用相應(yīng)的案例，于知識講解中貫穿計算思維的意

本書作為容器技術(shù)的入門讀物，不僅介紹了企業(yè)中容器的基本應(yīng)用，還對容器的編排技術(shù)進行了講解。全書共分15章，內(nèi)容包括容器世界、Docker安裝、Docker鏡像、Docker容器、容器底層技術(shù)、容器數(shù)據(jù)卷、容器網(wǎng)絡(luò)、私有倉庫、容器監(jiān)控、企業(yè)級容器管理平臺Kubernetes、搭建Kubernetes集群、Kubernet

根據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，為樹立大學(xué)生正確的勞動思想，增強大學(xué)生的勞動實踐能力，提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)，落實德智體美勞全面發(fā)展的教育要求，我們編寫了本書。 本書共7章，分別從樹立勞動觀念、培育勞動品質(zhì)、傳承勞動美德、提升勞動能力、崇尚勞動實踐、增強勞動素養(yǎng)、保障勞動權(quán)益等方面闡述了勞動思

本書結(jié)合了當代師范教育的特點，充分體現(xiàn)了“現(xiàn)代”“教育”和“技術(shù)”3個要點，突出了教育教學(xué)技能和教育技術(shù)的理念。全書共有10章，分別介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)概述、網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用、教學(xué)媒體與多媒體素材的處理、多媒體課件制作技術(shù)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)技能、信息技術(shù)與課程整合、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與制作，還介紹了MOOCs、SPOC、微課與

本書以Windows7操作系統(tǒng)下的MicrosoftOffice2016為平臺，采用情境式教學(xué)模式，以項目引領(lǐng)學(xué)習內(nèi)容，強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合，突出對學(xué)生計算機基本技能、實際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。全書將5個常見的工作情境串成5幕，分別介紹計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)應(yīng)用、Word圖文排版、Excel數(shù)據(jù)管理和Powe

本書是《計算機應(yīng)用情境教學(xué)基礎(chǔ)教程（Windows7+Office2016）（微課版）》的拓展實訓(xùn)教材，以Windows7操作系統(tǒng)下的MicrosoftOffice2016為平臺，將主教材中的知識要點匯集成19個基本練習和11個拓展練習，旨在幫助讀者掌握基本操作內(nèi)容，提高綜合應(yīng)用水平。拓展練習中給出了具體的操作步驟，便

本書選取了大量一手案例，力求充分反映我國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實踐的新進展，也參考了國內(nèi)外大量創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育方面的研究資料，以及相關(guān)專家學(xué)者的理論和觀點。全書共10章，分別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)青春、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與方法、企業(yè)家精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育、創(chuàng)業(yè)機會的識別與評估、創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理、創(chuàng)業(yè)資源的獲取與利用、商業(yè)模式設(shè)計

本書討論了一些源自日常生活的數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)思維和計算機思維，講解了巧妙的解題思路。一個個看似簡單的問題，細究后卻發(fā)現(xiàn)別有洞天。本書會帶領(lǐng)讀者一起來到數(shù)學(xué)研究的前沿陣地，享受思考的樂趣，感受數(shù)學(xué)的奧妙。讀者在探究問題的過程中，可以學(xué)習和培養(yǎng)巧妙的數(shù)學(xué)思維和計算機思維，靈活應(yīng)用知識，用四兩撥千斤之巧力去解決生活、學(xué)習以及

本書系統(tǒng)講解了多元統(tǒng)計分析的基本理論和一些常用的多元統(tǒng)計方法。本書共9章，第1章為緒論，第2~3章介紹多元統(tǒng)計推斷的基本理論，包括多元正態(tài)抽樣分布理論、參數(shù)估計和多元正態(tài)總體的假設(shè)檢驗；第4~9章分別介紹各種常用的多元統(tǒng)計方法，包括判別分析、聚類分析、主成分分析、因子分析、對應(yīng)分析和典型相關(guān)分析。本書各種統(tǒng)計方法的算法

本書圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素質(zhì)等內(nèi)容編寫，對即將步入社會的大學(xué)生具有較強的指導(dǎo)意義。本書共10個模塊，模塊一主要講解大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識；模塊二至模塊四主要講解創(chuàng)新的相關(guān)知識，包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新成果等；模塊五至模塊九講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，包括創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、