本書利用報刊、文集、日記、回憶錄等多種史料，對1926年西安被鎮(zhèn)嵩軍圍困期間的社會狀況進(jìn)行論述，從不同視野深入考察、勾勒、分析西安圍城期間的各直接相關(guān)方—鎮(zhèn)嵩軍、守城陜軍、國民聯(lián)軍、城內(nèi)居民對此次圍城的理解和認(rèn)知，探求其背后的復(fù)雜原因，以期推動學(xué)術(shù)界對這一戰(zhàn)役的研究。

本書闡述了數(shù)值計算方法的基本理論和方法，包括數(shù)值計算的基本概念、解線性方程組的直接法和迭代法、一元非線性方程迭代法、插值法與最小二乘擬合、數(shù)值微分和數(shù)值積分、特征值問題的數(shù)值方法、常微分方程初值問題的數(shù)值解法以及偏微分方程數(shù)值解簡介等。書中有豐富的例題、習(xí)題和上機(jī)實驗題。本書既注重數(shù)值算法的實用性，又注意保持理論分析的

《中國創(chuàng)新戰(zhàn)略與政策研究2020》為中國科學(xué)院和國務(wù)院研究室聯(lián)合共建中國創(chuàng)新戰(zhàn)略和政策研究中心的研究成果。這些研究聚焦黨中央、國務(wù)院關(guān)注的重大科技問題，從全局和戰(zhàn)略的高度把握世界科技發(fā)展態(tài)勢，從科學(xué)技術(shù)影響和作用的視角研究國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的問題，形成了一批科技前沿動態(tài)、科技決策參考和科技智庫報告。本書所集結(jié)的文章

為提升鄉(xiāng)村國土空間生態(tài)、景觀、社會、產(chǎn)業(yè)等多功能，助推鄉(xiāng)村全面振興，本書嘗試將風(fēng)景園林和土地資源兩個學(xué)科交叉結(jié)合，探索部分特色鄉(xiāng)村居住空間景觀要素整治方法集成應(yīng)用，選取部分典型案例提煉整理集成治山、治水、治林、治田、治湖、治草的景觀要素整治技術(shù)和手段；擬定不同產(chǎn)業(yè)類型的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)空間整治技術(shù)路徑，探索產(chǎn)業(yè)空間整治的模式；

預(yù)防療法的引領(lǐng)專家戴維·卡茨博士利用**的科學(xué)研究證據(jù)和數(shù)十年的臨床經(jīng)驗解釋了我們?nèi)绾文軐⒙�性病的患病風(fēng)險降低80%，并提出一套已被證明的、對用戶友好的工具和行之有效的方法。本書具有啟發(fā)性、創(chuàng)新性和規(guī)范性，它證明了改變原有的生活方式比我們想象的要容易，本書建議一經(jīng)采納，人們的生活會變得更加健康。

自20世紀(jì)80年代以來，有關(guān)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究引起了眾多科學(xué)工作者的興趣，形成了近代非線性科學(xué)和智能計算研究的主要內(nèi)容之一。本書旨在幫助讀者了解這方面的概況、動態(tài)、思維模式和研究方法。書中綜合了作者收集到的國內(nèi)外有關(guān)研究資料，以及作者研究團(tuán)隊近幾年取得的結(jié)果和有待解決的問題。通過對幾類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型和相關(guān)研究結(jié)果的系統(tǒng)整

“教育機(jī)器人”是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的新興核心課程，倡導(dǎo)“創(chuàng)課”教育理念，創(chuàng)新課程教學(xué)形態(tài)，以“師生共創(chuàng)課程教學(xué)內(nèi)容、共同探討教學(xué)方式、共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、共同創(chuàng)新課程作品”為基本指導(dǎo)思想，強化研創(chuàng)活動設(shè)計，重點培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力、表達(dá)能力、資源創(chuàng)作能力、文獻(xiàn)檢索能力、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力等。本書主

本書系統(tǒng)完整地介紹了利用高溫超導(dǎo)體構(gòu)建電力傳輸電纜的原理、技術(shù)及其應(yīng)用，包括各種高溫超導(dǎo)電纜的結(jié)構(gòu)、原理、裝置和系統(tǒng)，以及高溫超導(dǎo)電纜未來的各種系統(tǒng)應(yīng)用。讀者通過本書可以全面了解高溫超導(dǎo)電纜及其能源傳輸新技術(shù)，主要包括高溫超導(dǎo)電纜的工作原理、設(shè)計模式、實用結(jié)構(gòu)及其電力系統(tǒng)應(yīng)用特性的核心理論和技術(shù)；深入理解高溫超導(dǎo)電力應(yīng)

逆合成孔徑雷達(dá)成像是通過目標(biāo)電磁散射回波獲取尺寸、結(jié)構(gòu)的重要途徑，在稀疏孔徑條件下，逆合成孔徑雷達(dá)成像面臨旁瓣與柵瓣干擾嚴(yán)重、平動補償難等科學(xué)難題。針對這些難題，本書對稀疏貝葉斯逆合成孔徑雷達(dá)成像技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)論述。主要內(nèi)容包括稀疏貝葉斯先驗建模、稀疏孔徑逆合成孔徑雷達(dá)自聚焦、橫向定標(biāo)、雙基逆合成孔徑雷達(dá)成像與干涉逆合成

新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)南質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教青提出的背景及框架，理論基礎(chǔ)及發(fā)展歷程，創(chuàng)新教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的異同與稠舍，新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響因素、體系構(gòu)建、運行機(jī)制及實踐探索等.全書堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合