《遺傳學：從基因到基因組》（第六版）強調了遺傳學的核心概念以及前沿發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)代工具和分析方法，這些將使遺傳學繼續(xù)向前發(fā)展。第六版的作者們共同修訂了每一章，不僅努力提供**的信息，而且努力對復雜的概念提供連續(xù)性和盡可能清楚的解釋。本書展示了大學本科遺傳學教學的一種新嘗試，也反映了作者們當前對生命分子基礎的認知。

中華文明博大精深，五千年文化燦爛輝煌，國學在社會各界受到越來越多的關注。然而，國學到底是什么？包含了哪些具體內容？可以帶給我們什么啟發(fā)？是如何影響科學發(fā)展的？在科學技術引領人類社會發(fā)展的今天，這已經成為迫切需要我們正視和思考的問題�！吨袊�人的故事》將帶領讀者深入歷史和典籍，試圖尋找這些問題的答案�！禕R》本書以歷史為線

本書圍繞大數(shù)據(jù)流處理領域，介紹FlinkDataStreamAPI、時間和窗口、狀態(tài)和檢查點、TableAPI和SQL等知識。本書以實踐為導向，使用大量真實業(yè)務場景案例來演示如何基于Flink進行流處理。讀者最好有一定的Java或Scala編程基礎，掌握計算機領域的常見技術概念。

廣東簡稱“粵”，素有祖國“南大門”之稱。由于自然的及歷史的種種因素，廣東境內又被分成幾個獨立的區(qū)域，即廣府、客家、潮汕和以高州、茂名、湛江一帶為中心的粵西地區(qū)。作者以上述四個區(qū)域為單位，分別梳理與探討廣東民間信仰文化的歷史之流、廣東民間信仰文化的主要神祇、廣東民間信仰文化的主要特點和廣東民間信仰文化的社會歷史作用與影響

本書專題一“審美代溝與大眾文化”，聚焦審美代溝的概念、審美話語權的代際爭奪、新媒體環(huán)境下的審美代溝微觀現(xiàn)象、建構跨代際文化認同和價值共識的可能性等問題；專題二“城市空間研究”，則持續(xù)關注與城市建筑、歷史書寫、文化建構有關的研究，闡釋中國城市空間意義的生產與再創(chuàng)造，從文化政治角度豐富、深化讀者對于城市的感知與理解；專題三

理論方法層面，本書建立了湖南綠色發(fā)展的系統(tǒng)動力學仿真模型，對當前直至2035年綠色湖南建設中經濟、資源、環(huán)境的主要變化進行了定量模擬，可供相關研究參閱。政策實踐層面，本書對湖南綠色發(fā)展的10類關鍵技術推廣機制、4類重點領域建設機制以及促進綠色產品供給體制機制創(chuàng)新進行了案例和對策分析，望對相關智庫研究有所裨益。

本書是根據(jù)編者多年的教學經驗編寫而成的，在編寫過程中，編者把Maya2019的基本功能和新增功能融入精選的41個經典案例中。通過案例的講解讀者可邊學邊練，既能掌握軟件功能，又能盡快掌握實際操作。本書內容包括Maya基礎知識、多邊形建模技術、NURBS建模技術、燈光技術、UV技術與材質基礎、Arnold材質技術、渲染設置

全書共分8章，分別介紹了第1章數(shù)字信號處理基礎、第2章隨機信號譜評估、第3章**濾波、第4章自適應濾波、第5章自適應濾波器的算子理論及其應用、第6章多抽樣率信號處理與濾波器組、第7章小波變換、第8章人工神經網絡。

本書從自我探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等方面指導大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生今后的職業(yè)發(fā)展可起到導航引路的作用。本書分為3篇8章，其中職業(yè)認知篇的主要內容是職業(yè)生涯與職業(yè)意識；探索提升篇的主要內容包括自我探索、職業(yè)世界探索、大學學業(yè)規(guī)劃與能力培養(yǎng)、職業(yè)決策與生涯規(guī)劃；就業(yè)與創(chuàng)業(yè)篇的

《信息技術及應用》是根據(jù)全國計算機等級考試一級（MSOffice應用）考試大綱編寫而成的理論實訓一體化教材�！缎畔⒓夹g及應用》內容設計的理念是“提升信息處理能力，培養(yǎng)信息技術素養(yǎng)”，理論夠用為度，技能實用為本�！缎畔⒓夹g及應用》分為理論和實訓兩大部分。理論部分包括信息技術概述、計算機硬件、計算機軟件、多媒體技術、計算機