卓越幼兒園園長(zhǎng)是幼兒教育行業(yè)發(fā)展和園長(zhǎng)群體成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。本書(shū)聚焦于卓越幼兒園園長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)歷程，以敘事的方式生動(dòng)地再現(xiàn)了全國(guó)范圍內(nèi)18位卓越幼兒園園長(zhǎng)從普通幼兒園教師成長(zhǎng)為卓越幼兒園園長(zhǎng)的歷程，以及在這一過(guò)程中每一位園長(zhǎng)的所思、所想、所為及其成長(zhǎng)背后的所依、所系、所持，讓每一個(gè)卓越幼兒園園長(zhǎng)的成長(zhǎng)故事作為整體中的典型代

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了作者及其研究團(tuán)隊(duì)關(guān)于石油化工生產(chǎn)能效評(píng)估、診斷與優(yōu)化問(wèn)題的研究成果。書(shū)中分別從系統(tǒng)層、過(guò)程層和設(shè)備層三個(gè)層面，根據(jù)能源流和物流動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)信息，建立了多粒度能效評(píng)估指標(biāo)體系，提出了基于工況劃分的多模型能效評(píng)估方法和綜合考慮診斷周期的生產(chǎn)過(guò)程分布式能效診斷方案。本書(shū)提出了考慮系統(tǒng)層、過(guò)程層和設(shè)備層之間的能效動(dòng)

“中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)研究”是與“中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論”配套的一門實(shí)踐性、應(yīng)用性和針對(duì)性很強(qiáng)的課程，是針對(duì)高等師范院校生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門必修課程。《中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)研究》分上、中、下三篇。上篇為中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本理論，主要介紹實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的原則、方法、實(shí)施、評(píng)價(jià)、主要實(shí)驗(yàn)類型及教學(xué)的設(shè)計(jì)等。中篇

《法學(xué)研究新興方法》借鑒管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的新興研究方法，結(jié)合法學(xué)學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)和全球科學(xué)技術(shù)會(huì)聚發(fā)展的趨勢(shì)，探索了法學(xué)學(xué)科的新興研究方法，以期推動(dòng)法學(xué)學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展，并為法學(xué)研究方法課程的建設(shè)和發(fā)展提供一本兼具新穎性和實(shí)用性的前沿圖書(shū)。

高等教育管理學(xué)經(jīng)歷了40余個(gè)春秋的發(fā)展，其相關(guān)研究成果豐碩。但高等教育管理學(xué)的體系建構(gòu)大多沿用廣義的實(shí)踐體系，如從工作、職能到原理、方法等層面的建構(gòu)，對(duì)狹義的理論范疇體系關(guān)注不夠。筆者在近10年來(lái)充分學(xué)習(xí)、借鑒已有成果的基礎(chǔ)上，從高等教育管理的定位、本質(zhì)、要素、規(guī)律、價(jià)值、實(shí)踐、環(huán)境、效能等八個(gè)具有邏輯關(guān)聯(lián)的基本范疇著

《水下機(jī)器人現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)》系統(tǒng)地論述了水下機(jī)器人設(shè)計(jì)與分析的基本原理、方法和技術(shù)，介紹了FLUENT、MATLAB/Simulink、ANSYS、ADAMS等現(xiàn)代設(shè)計(jì)分析軟件在水下機(jī)器人設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，并以作者及研究團(tuán)隊(duì)的科研成果為主線，系統(tǒng)地闡述了水下機(jī)器人設(shè)計(jì)與分析方法。《水下機(jī)器人現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)》共十章，包括水下機(jī)器

《麻醉專業(yè)護(hù)理技能培訓(xùn)手冊(cè)》內(nèi)容包含國(guó)內(nèi)外麻醉護(hù)理現(xiàn)狀、麻醉科護(hù)士分級(jí)與管理，麻醉科護(hù)士理論知識(shí)培訓(xùn)、臨床技能培訓(xùn)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn)，常用檢驗(yàn)與檢查等。涵蓋了麻醉護(hù)理臨床工作過(guò)程中所有流程與規(guī)范，引入了新理論、新技術(shù)，在注重規(guī)范化操作的同時(shí)，兼顧了個(gè)體化和人性化，能有效地培訓(xùn)與指導(dǎo)麻醉科護(hù)士的工作。

《深�？茖W(xué)研究國(guó)際發(fā)展態(tài)勢(shì)》選取深海生物多樣性、洋中脊、海洋深層環(huán)流、深海生態(tài)系統(tǒng)、深海油氣、深海礦產(chǎn)資源等深海領(lǐng)域，在綜合分析這些領(lǐng)域國(guó)際組織和主要海洋國(guó)家的研究計(jì)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告的基礎(chǔ)上，利用文獻(xiàn)計(jì)量分析方法，對(duì)該領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展態(tài)勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)研究。

《基于障礙因子約束的建設(shè)用地空間拓展綜合評(píng)價(jià)技術(shù)》根據(jù)海峽西岸的自然地理?xiàng)l件和資源環(huán)境特點(diǎn)，以落實(shí)“挖潛”“上山”“下�！钡冉ㄔO(shè)用地空間拓展戰(zhàn)略為目標(biāo)導(dǎo)向，在充分考慮土地資源的適宜性、生態(tài)安全、自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等各種限制因子基礎(chǔ)上，將各類限制因子作為建設(shè)用地拓展的障礙因素加以研究。通過(guò)對(duì)障礙因素的綜合研究與評(píng)價(jià)，確定建設(shè)用

《基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理與方法》內(nèi)容包括基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、基本生物大分子(蛋白質(zhì)、酶及維生素、核酸、糖類和脂類)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、核酸表達(dá)實(shí)驗(yàn)和電子生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些內(nèi)容既可以使讀者了解生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前沿性、整體性和邏輯性，也有助于讀者從《基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理與方法》有限的知識(shí)出發(fā)，去挖掘和獲得無(wú)限的知識(shí)。同時(shí)書(shū)后還附有生物