正如人生中成功和失敗并存，教育孩子也需要平衡表揚和批評的關(guān)系。有了適度的表揚和批評，孩子才會越來越好。本書分為上下兩篇，主要探討父母應(yīng)如何表揚和批評孩子并掌握“度”。通過日常生活化的案例分析，告訴父母怎樣表揚孩子進(jìn)步快、怎樣批評孩子改正快，為現(xiàn)代父母提供一套切實可行的教育模式。

會計難學(xué)，更難應(yīng)用。當(dāng)你費盡千辛萬苦掌握了晦澀的理論后，卻發(fā)現(xiàn)在工作中怎么都不能得心應(yīng)手地應(yīng)用，這令初入職場的會計新手茫然無緒。怎樣成為會計實務(wù)高手？本書的編寫以新企業(yè)會計準(zhǔn)則和國家新頒布的財務(wù)制度、法律法規(guī)為依據(jù)，對傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了全面升級，圖文并茂，語言平實有趣，通俗易懂，為您量身打造理論與實踐快速結(jié)合式學(xué)習(xí)體系，手

生活中，只有練就一雙慧眼，學(xué)會細(xì)心觀察，通過微表情、微動作、微心理真實了解他人，才能在社交上獲得成功。本書分為上中下三篇，分別解析了微表情、微動作、微心理在日常交際中的實際運用，通過生動的案例以及理論分析，深入淺出地闡述了微表情、微動作、微心理在溝通中的重要性，同時教給您快速識人的本領(lǐng)。

隨著科技的快速發(fā)展，零售行業(yè)迎來了變革浪潮，線上線下零售模式加速融合，科學(xué)技術(shù)不斷落地，創(chuàng)造了無人零售、線下場景、智能零售、信息找人、視覺技術(shù)等新場景，為零售業(yè)痛點問題帶來新的解決之道。新技術(shù)、新模式不僅提升了人們的購物體驗，而且使企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)更能滿足消費者的需要，從而讓銷售行為更加精準(zhǔn)。以新技術(shù)武裝下的精準(zhǔn)零售時

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科。學(xué)習(xí)化學(xué)，可以激發(fā)小朋友的想象力，并引導(dǎo)他們學(xué)會將化學(xué)知識與經(jīng)常碰到的各種生活現(xiàn)象聯(lián)系起來。本書從小朋友感興趣的生活現(xiàn)象與化學(xué)故事出發(fā)，逐漸引入化學(xué)知識，讓小朋友能對我們生活的化學(xué)世界產(chǎn)生興趣。相信閱讀完本書你會發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)化學(xué)也十分有趣。

《極簡溝通》是一門能夠幫助你將溝通化繁為簡的學(xué)問。本書從極簡溝通的含義、核心原則、目標(biāo)模型、狀態(tài)模型、ACE系統(tǒng)、場景應(yīng)用其部分予以解讀�！稑O簡溝通》并不會教你如何快速減少溝通，也不分享任何簡單粗魯?shù)臏贤ǚ绞剑�它是一本教你如何讓�?fù)雜的溝通化繁為簡的書，可以讓你在不同的溝通場景中，高概率地創(chuàng)造出卓有成效的溝通。

杜甫（公元712—公元770），漢族，河南鞏縣(今鞏義市)人。字子美，自號少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大詩人，世稱“詩圣”，現(xiàn)實主義詩人，世稱杜工部、杜拾遺，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》）。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時，官左拾遺

數(shù)獨可以有效鍛煉小學(xué)生的觀察和邏輯推理能力。本書從四宮和六宮數(shù)獨入手，幫助小學(xué)生數(shù)獨入門。本書結(jié)合圖示講解了數(shù)獨的常用技巧：宮內(nèi)排除法、行列排除法、唯yi余數(shù)法、區(qū)塊排除法和數(shù)對占位法、唯yi矩形法，還介紹了對角線數(shù)獨、不規(guī)則數(shù)獨和殺手?jǐn)?shù)獨等變形數(shù)獨，并提供了針對性練習(xí)題。排版上采用了圖文對開的方式，方便小讀者跟隨作者

本書從政策文本視角梳理了校長專業(yè)發(fā)展的制度體系，從政策執(zhí)行視角探究了校長專業(yè)發(fā)展制度體系的實施情況；基于人力資源流程理論、權(quán)力制衡理論和組織理論等，提出了需要補充的制度；基于職業(yè)生涯發(fā)展和制度理論，提出了需要修復(fù)的制度；通過補充與修復(fù)，完善了基于政策設(shè)計的縱橫結(jié)合的制度體系；基于新制度主義理論，重構(gòu)了包括規(guī)制性、規(guī)范性

本書深入分析了開放發(fā)展理念形成的時代背景、現(xiàn)實依據(jù)、思想淵源與基本內(nèi)涵，從構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)體制、深入?yún)⑴c經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程、優(yōu)化對外開放格局、深化對外開放推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)四個層面，對如何實施開放發(fā)展理念展開了理論與實證分析，并就廣東在形成全面開放新格局上如何繼續(xù)走在全國前列、廣州構(gòu)建國際大都市開放發(fā)展新優(yōu)勢等提出了具有前