本書對現(xiàn)代人所產(chǎn)生的普遍性焦慮進(jìn)行剖析和研究，并結(jié)合多名心理學(xué)家的治療經(jīng)驗(yàn)和大量臨床案例，得出許多戰(zhàn)勝焦慮的方法，幫助讀者在閱讀和實(shí)踐的過程中，逐漸擺脫焦慮的困擾。

本書運(yùn)用大量的實(shí)例，告訴讀者成功和幸福的秘訣在于心態(tài)的把握，內(nèi)容涉及生活、工作、愛情和婚姻，以及社交人際，并提供了切實(shí)可行的方法。

本書共分緒論、醫(yī)案和附篇三部分。緒論闡述了風(fēng)濕病的概念、源流、分類、病因病機(jī)、常見證候及常用治法等。醫(yī)案以西醫(yī)風(fēng)濕病的病名為綱，以醫(yī)家和治法為目，對所收集的病案進(jìn)行分類編寫。附篇收錄了我國知名風(fēng)濕病專家胡蔭奇教授的診療經(jīng)驗(yàn)與驗(yàn)案、唐先平教授診治成人斯蒂爾?

本書從孩子的脾肺腎調(diào)理入手，以北京地區(qū)流傳甚廣的馮氏捏積小兒推拿手法為指導(dǎo)，針對0-12歲孩子的亞健康現(xiàn)象和常見病，例如積食、感冒、咳嗽、發(fā)熱、發(fā)育遲緩、尿床等，給出詳細(xì)的推拿方案；介紹孩子背部、手部及身體其他部位特效穴的精準(zhǔn)取穴及推拿方法，并配有真人模特示?

本書通過解析人在孤獨(dú)時(shí)的心態(tài)、行動力和思想變化情況，闡述了怎么在這種狀態(tài)下樂觀地找到屬于自己的生活方式，幫助年輕人找到當(dāng)下的生活節(jié)奏。

有的人總是對孤獨(dú)、獨(dú)處避之不及，他們的手機(jī)里存滿了親朋好友的聯(lián)系電話，生怕一個(gè)不小心，在孤獨(dú)感來襲的時(shí)候找不到一個(gè)可以說話的人，繼而被無邊的孤獨(dú)、脆弱所侵蝕。但是我們生存在世上，總想與自身和外界達(dá)到一種和諧的狀態(tài)，這就要求我們適時(shí)的轉(zhuǎn)身，下定決心，不再逃避孤獨(dú)，試著學(xué)習(xí)獨(dú)處。 本書中，我們將一起探究：我們是如何丟了獨(dú)

本書從適應(yīng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)發(fā)展趨勢的目的出發(fā)，以時(shí)間為線索，闡述了中西方服裝史的演進(jìn)過程，從不同視角用不同方法介紹服飾發(fā)展和變化的規(guī)律。

本書以幼兒園與小學(xué)的不同作為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合孩子在1-2年級出現(xiàn)的各種不適應(yīng)現(xiàn)象，告訴父母怎樣做才能幫助孩子順利過渡，怎樣做才能激勵孩子對學(xué)習(xí)充滿信心，怎樣做才能陪伴孩子不斷成長，持續(xù)進(jìn)步。

本書介紹了弗洛伊德、阿德勒、等心理學(xué)專家對焦慮心理的認(rèn)知和觀點(diǎn)，從本質(zhì)上分析兒童出現(xiàn)焦慮心理的原因，具有的針對性和說服力。并且分別從特殊恐懼、恐懼、強(qiáng)迫癥、分離性焦慮、廣泛性焦慮、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、恐慌癥、等方面解讀兒童的焦慮心理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明。另外，在理論之外，本書特意精選許多具有代表性的案例，很好地解決了理論過

《服裝表演概論（第2版）》以服裝表演專業(yè)的綜合理論和全方位技能培訓(xùn)為切入點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了服裝模特和服裝表演的概念；詳細(xì)闡述了服裝模特的基本培訓(xùn)項(xiàng)目——形體訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)、形象塑造、心理素質(zhì)、參賽指導(dǎo)及模特的經(jīng)紀(jì)與管理等課程；具體講解了服裝表演的策劃與制作——策劃與編導(dǎo)、舞美設(shè)計(jì)、管理與執(zhí)行；重點(diǎn)拓展了服裝表演的