《中國西部大開發(fā)發(fā)展報告（2022）》圍繞西部新型城鎮(zhèn)化這個主題，系統(tǒng)介紹了西部地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展進程、人口和國土空間現(xiàn)狀，并進一步從西部地區(qū)的產業(yè)、公共服務、生態(tài)文明等方面，對西部地區(qū)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展情況進行了多維度、全方位的分析；同時選取了典型案例和關鍵視角，從成渝城市群以及縣域城鎮(zhèn)化這兩部分出發(fā)，深入挖掘了西部城鎮(zhèn)化

《歲華談箋錄：“鐵一號”紅樓與戴逸先生》詳盡地介紹了當代著名史學家戴逸先生的學術生活，為我們展現(xiàn)出一位大學者在歲月變遷中投身學術、矢志不渝的學術情懷，以及一位史學家為往圣繼絕學、為萬世開太平的學術抱負。書中介紹了戴逸先生的家鄉(xiāng)和其在北京的生活研究環(huán)境，展示出一位大學問家與社會環(huán)境之間的關系。描繪了先生的若干生活細節(jié)，介

本書按照《民法典合同編通則司法解釋》的篇章結構設計各個章節(jié)，涵蓋了合同的一般規(guī)定、合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的保全、合同的變更和轉讓、合同的權利義務終止、違約責任等重大理論與實踐問題。本書從“條文主旨”、“關聯(lián)規(guī)定”和“理解與適用”三個維度，逐條對《民法典合同編通則司法解釋》的內容進行深度剖析，注重理論與

作為2014年《行政訴訟法》修改的亮點之一，規(guī)范性文件附帶審查制度不僅具有從源頭解決糾紛、保障公民權利、維護法秩序統(tǒng)一的功能，而且有助于拓展《行政訴訟法》審查體系與行政訴訟制度功能。本書旨在從“制度層面、規(guī)范層面、事實層面”對規(guī)范性文件附帶審查制度展開系統(tǒng)研究：首先，從制度層面對規(guī)范性文件附帶審查制度展開整體分析，論述

《中國民商法研究文叢》典藏本第十一輯、卷收錄的主要是王利明教授自2021年2月1日《民法典》生效實施后撰寫的系列學術論文。本卷內容涉及民法總則、人格權、物權、合同、婚姻家庭、法制建設、法治人才培養(yǎng)，新時代自主法學體系建設等多方面的研究成果，尤其是有關數(shù)字經濟與數(shù)字權益的論述，內容豐富全面，具有時代性、本土性。

R語言在心理語言學研究中的應用已經有相當?shù)臍v史，但什么情況下要對數(shù)據(jù)進行怎樣的處理，模型應該如何構建，得到結果應該如何科學地讀取、規(guī)范地報告等問題仍未得到很好的解決，本書意在解決這些問題。全書共9章。第一章介紹了R語言的基礎知識；第二章介紹了基本統(tǒng)計思路和初步數(shù)據(jù)整理，整理出兩個有代表性的指標；第三章涉及數(shù)據(jù)清理、轉換

本書以認知語言學理論為指導，以類型學研究成果為參照，對作格語義句法互動進行了全面的多角度介紹。從作格研究的多元研究對象出發(fā)，探討了作格研究的理論困境、方法困境和突破路徑；從作格語言分布較多的大洋洲、美洲、亞洲、歐洲的諸多語言出發(fā)，分析了作格現(xiàn)象在動詞、論元、時體、篇章等方面的表現(xiàn)，通過跨語言的分布特征，為漢英相關研究提

本書通過對終身教育學的概念、特征等，以及，終身教育目標、形態(tài)、功能及體系、制度及立法、機構、改革、研究、未來展望等進行論述，以期站在人類社會發(fā)展的高度，將終身教育提升到“學”的理論高度進行研究。

人才是民族復興、國家強盛的基礎支撐，本科人才又是人才金字塔的基石，本科人才培養(yǎng)在高等教育中具有重要的基礎地位，是一個系統(tǒng)的、多元的、動態(tài)的教育教學過程。本書以常州大學安全工程專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例，結合筆者多年來關于本科人才培養(yǎng)的經歷，遵循“認識→實踐→再認識→再實踐”的基本原則，從社會發(fā)展與國家

本書是為高等師范院校生物教育專業(yè)的學生和在職中學生物學教師掌握教材分析和教學設計的理論、方法并能夠在教學實踐中熟練運用，提升教材分析和教學設計的能力而編寫。全書分上、中、下三篇，十九章，主要內容包括：教材含義、作用、類型、價值，國內外教材簡介，生物學教材分析的方法與內容，北師大版初中生物學教材與人教版高中生物學教材的總