《環(huán)境儀器分析》共分為13章，主要介紹了目前在環(huán)境分析中常用的一些儀器分析方法，包括原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、原子熒光光譜法、紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜分析法、電位分析法和離子選擇電極、電解和庫侖分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質(zhì)譜分析法、核磁共振波譜法以及聯(lián)用技術(shù)的基本知識、方法原理、儀器組成和在環(huán)

本書內(nèi)容除色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)基本理論、基本方法外，更側(cè)重于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的各個(gè)設(shè)計(jì)方向，即視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成問題，注重課題實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在每一章的最后設(shè)計(jì)了項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者對所學(xué)知識進(jìn)行自我思考和應(yīng)用實(shí)踐。

本書是在《化驗(yàn)室組織與管理》(第三版)的基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的最新版本修訂而成。本書分別就化驗(yàn)室的組織、技術(shù)裝備(含建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì))、安全和質(zhì)量四大管理的內(nèi)涵，從硬件(物質(zhì))、軟件(管理)等方面進(jìn)行深入的討論。并用一定篇幅介紹了一些新的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和常規(guī)化驗(yàn)室建筑和通風(fēng)柜的設(shè)計(jì)原理和方法。本書為中等職業(yè)教育工業(yè)分

“養(yǎng)魚不瘟，富得發(fā)昏”，本著防重于治，科學(xué)高效防控，減少藥物殘留，助力讀者科學(xué)快速致富的原則，本書在介紹魚病基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，圖文結(jié)合詳細(xì)講解了魚病的防治、常用魚藥與治療，同時(shí)兼顧了特種水產(chǎn)品常見的一些病害防治技術(shù)，本書中共收集整理了水產(chǎn)養(yǎng)殖中的110多種常見疾病和10多種敵害的防治技術(shù)，內(nèi)容全面實(shí)用，條理清晰明了，爭

本書主要介紹量筋合一BIM算量軟件的建模應(yīng)用、CAD轉(zhuǎn)化以及與建設(shè)工程計(jì)價(jià)軟件PT2018軟件的接口。軟件結(jié)合清單計(jì)價(jià)規(guī)范、《建筑工程消耗量定額》《裝飾工程消耗量定額》、16G101系列鋼筋平法圖集、中關(guān)于工程量計(jì)算、鋼筋規(guī)則等內(nèi)容，適用于編制工程預(yù)結(jié)算、招標(biāo)投標(biāo)工作中的工程量及鋼筋量計(jì)算。本書是本科院校、高職高專、中

《汽車機(jī)械制圖及識圖習(xí)題集》與《汽車機(jī)械制圖（修訂版）》配套使用，結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置各章習(xí)題，內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)知識、投影基礎(chǔ)、基本立體視圖、組合體、軸測圖、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、汽車零件圖、汽車裝配圖。

聚焦當(dāng)下文化消費(fèi)市場，IP是一個(gè)繞不過去的關(guān)鍵詞�！癐P熱”已經(jīng)率先在影視、動(dòng)漫、文學(xué)領(lǐng)域引發(fā)了持續(xù)關(guān)注。并正在向更大領(lǐng)域蔓延發(fā)展，未來必將成為一個(gè)新的商業(yè)風(fēng)口。從內(nèi)容來源到開發(fā)方式，從營銷手段到產(chǎn)業(yè)模式，搶占IP資源成為頗為流行的行業(yè)現(xiàn)象。本書旨在引導(dǎo)讀者客觀、理性、冷靜看待“IP熱”現(xiàn)象，學(xué)會從產(chǎn)品價(jià)值鏈的延伸挖掘

人生的平淡和起起伏伏都是一種生命的軌跡，在每一次感動(dòng)中，我們體會著人生的百態(tài)，感恩親情、友情、愛情和生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種人生態(tài)度，是工作的哲學(xué)，是快樂的源泉。《頓悟：讓問題迎刃而解》帶你步入一個(gè)豐盈的情感世界，在一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事中，體味心靈的慰藉。在飽含溫情的文字里，我們學(xué)會如何去珍惜，怎樣去感恩，讓愛與溫暖在每

自卑是一種復(fù)雜的情感心理，它可以是人生*危險(xiǎn)的殺手，輕而易舉地毀掉一個(gè)頗具才華的人，也可以驅(qū)使人不斷奮進(jìn)。人人都有不同程度的自卑感，唯有不斷砥礪心智，才能克服和超越自卑�！端�有的努力，都是一種不甘平凡》從自卑心理的心理學(xué)知識入手，通過多個(gè)案例，重點(diǎn)分析了如何克服和超越自卑情結(jié)，并告訴內(nèi)心迷茫、自卑的人們，努力奮斗才是獲

情緒本身并沒有好壞之分。只有積極的情緒能帶來積極的行為，相反，就是消極的行為。培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，就是要孩子做情緒的主人，這需要家長密切觀察、巧妙引導(dǎo)�！秲和�情緒心理學(xué)》就是從貼近生活的教育案例出發(fā)，結(jié)合很多讓家長朋友苦惱的教育問題，并從情緒心理學(xué)的角度，給出了指導(dǎo)方法，幫助家長更好地理解孩子的感受、愿望和需求，進(jìn)