《職業(yè)危害因素檢測評價技術》是為適應高校開展職業(yè)健康安全人才培養(yǎng)、社會對職業(yè)健康安全知識的需求而編寫的，教材內(nèi)容緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求，提供教學及指導行業(yè)企業(yè)做好職業(yè)健康安全工作。課程主要內(nèi)容有認識職業(yè)病危害因素及其檢測評價，職業(yè)衛(wèi)生設計規(guī)范及“三同時”要求，職業(yè)病危害因素采樣技術規(guī)范，化學危害因素檢測技術，生產(chǎn)性粉塵危

在準備懷孕前先做好生理機能的調(diào)養(yǎng)，不但能增加受孕機會，還可以讓寶寶贏在出生時。但是現(xiàn)代女性，尤其是職業(yè)女性，工作壓力大，在外就餐的機會很多，不健康的飲食習慣、繁重的精神壓力等，均可能引發(fā)身體機能的不協(xié)調(diào)，久而久之就會造成排卵失調(diào)，影響懷孕。中醫(yī)養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導，對人體進行科學調(diào)養(yǎng)，注意體質(zhì)的調(diào)理，并且積極治療

本書融合了北京婦產(chǎn)醫(yī)院兒科醫(yī)生做媽媽后的親身經(jīng)歷及其多年兒科醫(yī)生的一線臨床經(jīng)驗，從兒科醫(yī)生和媽媽的雙重角度出發(fā)，將科學、正確的寶寶日常護理知識呈獻給大家，不僅從醫(yī)學角度告訴家長怎么做，還從心理、生活方式等方面給家長以安慰和指導，讓家長更容易接受。

作者根據(jù)新形勢下的醫(yī)院信息化發(fā)展趨勢與需求，結(jié)合多年的醫(yī)院信息系統(tǒng)建設經(jīng)驗，通過課題研究，組織撰寫了醫(yī)院信息系統(tǒng)功能規(guī)范。本書重點描述了關于功能規(guī)范研究編制的背景、需求、目標及編制思路、原則、內(nèi)容，讓讀者對新形勢下的醫(yī)院信息化發(fā)展特點及需求有充分的了解，便于更好地推進醫(yī)院信息系統(tǒng)建設。本書適用于上海市各級各類醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)

1、誤差、分析數(shù)據(jù)的處理和分析質(zhì)量的保證；化學計量學基本概念。2、預防醫(yī)學中各類樣品采集和保存的基本原則；樣品預處理的目的和基本方法。3、預防醫(yī)學中常用儀器分析方法的基本原理及有關分析儀器的基本操作技術。這些方法有：a.光學分析法：紫外－可見分光光度法、原子吸收分光光度法和分子熒光法：b.電化學分析法：電位分析法、電導

《環(huán)境衛(wèi)生學》(案例版)第二版是中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃的全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材�！董h(huán)境衛(wèi)生學》(案例版)第二版的修訂是在第一版的基礎上進行的。第二版教材繼續(xù)秉承我國環(huán)境衛(wèi)生學學科體系和案例版教材的特點，參照國際上現(xiàn)行有關環(huán)境衛(wèi)生學的教科書并緊密結(jié)合我國環(huán)境衛(wèi)生工作的實際需要，重點加強對學生基本理論、基本知識

飲水安全與環(huán)境衛(wèi)生直接關乎人類生命健康，關系人類生存發(fā)展，持續(xù)關注并不斷改善水資源和環(huán)境衛(wèi)生狀況，是世界各國共同承擔的責任。本書旨在推進研究《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》發(fā)展目標6關注的水和環(huán)境衛(wèi)生領域，全書緊緊圍繞水資源管理、飲水安全和環(huán)境衛(wèi)生三大維度，立足國際、國內(nèi)兩大視角，采用全新的國際、國內(nèi)專業(yè)性數(shù)據(jù)，全面、及時

本書根據(jù)醫(yī)學類高級專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求以及醫(yī)學研究生學習和應用醫(yī)學統(tǒng)計學的現(xiàn)狀編寫而成，主要介紹了各種常用的醫(yī)學統(tǒng)計方法及統(tǒng)計軟件包在醫(yī)學科研中的應用。本書從醫(yī)學統(tǒng)計學的基本原理和方法入手，在詳細介紹了各種醫(yī)學科研中常用的統(tǒng)計學方法的基本思想、適用場合以及應用條件的基礎上，結(jié)合實際醫(yī)學科研案例，完整地介紹了統(tǒng)計方法的

近10年來,健康教育實踐的形勢發(fā)生了很大變化。一方面是健康教育的重要性越來越被社會所認識。在公共衛(wèi)生領域,健康教育作為一種工作方法已滲透到各部門,同時因人群生活方式的變化和健康需求的增加,健康教育的任務更為艱巨。目前WTO等在全世界大力推進健康促進戰(zhàn)略,如何在這一戰(zhàn)略下更好地發(fā)揮健康教育的專業(yè)技術作用,這也是對健康教育

內(nèi)容上涵蓋臨床實際工作中可能應用到的幾乎所有內(nèi)容，包括計量資料的描述與推斷和計數(shù)資料的描述與推斷，統(tǒng)計圖、表及常用統(tǒng)計軟件SPSS的應用等；每一章的基本思想、應用條件、使用注意方面寫的更細致，目的是使學生對醫(yī)學統(tǒng)計學的學習將重點放在具體方法的思想、應用上，讓所學知識與實際工作緊密聯(lián)系。