《包裝與特種印刷》(第三版)在《特種印刷》(第二版)基礎(chǔ)上修訂而成�！短胤N印刷》是普通高等教育十一五國家級(jí)規(guī)劃教材�！栋�裝與特種印刷》(第三版)針對(duì)目前常用的各種特殊印刷方式從原理、工藝、印刷機(jī)、油墨性能、承印材料、印刷過程中的質(zhì)量控制等方面，分別介紹了印前處理、凹版印刷、柔性版印刷、絲網(wǎng)印刷、無水膠印、特種機(jī)理印刷、

本書針對(duì)水環(huán)境數(shù)據(jù)海量、異構(gòu)、多源、非結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)，提出了水環(huán)境非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)融合技術(shù)；針對(duì)水環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測問題，介紹了河流斷面水質(zhì)時(shí)空預(yù)測、河流斷面水質(zhì)動(dòng)態(tài)預(yù)警、水環(huán)境水質(zhì)多元信息遙感監(jiān)測技術(shù)，研究了水環(huán)境水質(zhì)在線評(píng)價(jià)和飲用水源地水質(zhì)安全在線評(píng)估技術(shù)；最后，針對(duì)水環(huán)境管控問題，介紹了重點(diǎn)污染區(qū)域識(shí)別、投訴舉報(bào)和水環(huán)境網(wǎng)絡(luò)

本書主要介紹十六元大環(huán)內(nèi)酯抗生素查爾霉素和阿德加霉素的生物合成機(jī)制研究過程與結(jié)果，尤其是其結(jié)構(gòu)中的查爾糖和阿德加糖的生物合成機(jī)制研究。首先歸納總結(jié)了常見的天然十六元大環(huán)內(nèi)酯化合物的研究現(xiàn)狀、天然糖基生物合成機(jī)制研究及其在天然產(chǎn)物糖基化修飾中的應(yīng)用現(xiàn)狀。然后細(xì)致介紹了查爾霉素和阿德加霉素生物合成基因簇的發(fā)現(xiàn)和生物合成途徑

本書采用彩色圖解的方式，從PLC及變頻技術(shù)的基礎(chǔ)入手，全面系統(tǒng)地介紹了PLC與變頻器的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用技能。主要內(nèi)容包括：PLC及電器的基礎(chǔ)知識(shí)，PLC系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)，PLC編程語言，觸摸屏的使用，PLC在電動(dòng)機(jī)控制電路、機(jī)床電氣控制電路及其他電路中的應(yīng)用；變頻技術(shù)的特點(diǎn)與應(yīng)用，變頻器的安裝、維修、調(diào)試與使用，變頻電路

本書從中國的專利體系及法規(guī)、申請(qǐng)渠道和流程、申請(qǐng)文件撰寫案例及技巧、專利申請(qǐng)文件提交、申請(qǐng)文件的補(bǔ)正及審查意見的回復(fù)共5個(gè)方面，對(duì)化學(xué)化工領(lǐng)域?qū)＠�文件的撰寫及網(wǎng)上自主申請(qǐng)事項(xiàng)進(jìn)行了講解。本書以編著者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，緊扣自主申請(qǐng)和回復(fù)審查意見的陳述兩大主旨要素，以區(qū)別于專利審查員和代理人的培訓(xùn)類圖書，給自主申請(qǐng)專利人員

中英文雙語的《儀器分析實(shí)驗(yàn)》新形態(tài)教材以浙江省線下一流本科課程儀器分析為依托，融合了紙質(zhì)教材和多介質(zhì)數(shù)字化資源。其中紙質(zhì)教材內(nèi)容包括光譜分析、電化學(xué)分析、分離分析。數(shù)字資源包括經(jīng)典儀器分析實(shí)驗(yàn)視頻、中英雙語的儀器分析教學(xué)課件、課后習(xí)題及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書希望為儀器分析學(xué)習(xí)者提供一站式學(xué)習(xí)服務(wù)，力求將理論知

圖像處理和計(jì)算機(jī)視覺課程是人工智能專業(yè)的必修課，是計(jì)算機(jī)、智能科學(xué)、電子信息、軟件工程等專業(yè)的選修課。OpenCV是一個(gè)開源的計(jì)算機(jī)視覺庫，高效地實(shí)現(xiàn)了大量圖像處理和計(jì)算機(jī)視覺算法。本書基于成熟的OpenCV庫，采用Python語言，通過大量的實(shí)際應(yīng)用案例，介紹圖像處理和計(jì)算機(jī)視覺算法。書中的案例以最近幾年的最新科研進(jìn)

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本書圍繞古今中外100位科學(xué)人物及其所創(chuàng)科學(xué)圖景進(jìn)行融合性肖像創(chuàng)作，分為科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科技發(fā)明、科學(xué)探索、科學(xué)文化、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)幻想10個(gè)圖景篇章，解析這些人物突出的代表性探索成果的經(jīng)緯脈絡(luò)。肖像畫表現(xiàn)了科學(xué)人物的精、氣、神，而探索成果的融入使一些平�？雌饋硐喈�(dāng)深?yuàn)W的科學(xué)內(nèi)容變得容

本書是面向普通高校學(xué)生的通識(shí)課教材，對(duì)大學(xué)生制訂職業(yè)生涯規(guī)劃具有一定的指導(dǎo)意義。本書內(nèi)容共分為7章，主要內(nèi)容包括職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我分析與職業(yè)匹配、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與行動(dòng)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、學(xué)業(yè)管理與能力提升、大學(xué)生職場適應(yīng)與發(fā)展等，有利于引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的技能和方法