《基礎(chǔ)心理學(xué)》是心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)的必修課，也是各類師范生的公共必修課，主要內(nèi)容包括心理學(xué)的基礎(chǔ)知識：導(dǎo)論、科學(xué)的心理觀、感知覺、記憶、思維、想象、情緒情感、意志、需要、動(dòng)機(jī)、人格、能力、氣質(zhì)、性格、發(fā)展心理、群體心理、心理健康等。內(nèi)容圖文并茂，深入淺出，配置課程思政、知識延伸、思考練習(xí)。本書第2版從教材思政角度體現(xiàn)教

本書是從精神分析視角對抑郁（dépression）和憂郁（mélancolie）所做的一系列探討。作者認(rèn)為，抑郁產(chǎn)生的根源在于失去某個(gè)所愛的客體，卻又無法完成對該客體的哀悼。抑郁者否認(rèn)了作為普遍關(guān)聯(lián)的語言，否定了語言的意義。而對于言說的存在（êtreparlant）而言，語言的意義即生命的意義，對語言意義的否定也即對生

當(dāng)身體受傷的時(shí)候，我們肯定會(huì)毫不猶豫地找醫(yī)生，但是心理受傷的時(shí)候，我們卻往往會(huì)選擇自我療傷。然而，你真的知道如何自我療傷嗎？你知道如何走出困住自己的心理陷阱嗎？本書建立在圖式療法理論基礎(chǔ)上，分為“理解”和“改變”兩大板塊，第一板塊“理解”引入大量案例研究，定義了人內(nèi)心中的心理模式，即我們常常落入的心理陷阱及其來源；第二

中國近代西方心理學(xué)文獻(xiàn)叢刊 第一輯：心理學(xué)總論（共10冊）

《心理學(xué)的故事：源起與演變》是一次有關(guān)人類智慧和自我認(rèn)知的心靈之旅。作者以輕松有趣的筆墨，從西方智慧的源頭——古希臘哲學(xué)出發(fā)，為我們講述了心理學(xué)科如何從一些原始、樸素乃至玄學(xué)的觀念，經(jīng)過理性的觀照和經(jīng)驗(yàn)的反復(fù)檢驗(yàn)，再輔以18世紀(jì)以來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，發(fā)展成為當(dāng)今人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里的“顯學(xué)”。故事的中心是人，“心理學(xué)的故事

本書是“每天學(xué)點(diǎn)心理學(xué)”系列叢書中的一本。它是一本關(guān)注戒毒人員這一特殊人群心理健康的教育指南，提供了針對特殊人群的實(shí)用技巧和方法，包括個(gè)體化教育、情感支持、認(rèn)知行為療法、藝術(shù)治療、社交技能培訓(xùn)等。此外，社交技能培訓(xùn)和放松技巧將為他們的生活注入新的活力，讓他們在紛繁復(fù)雜的世界中找到內(nèi)心的寧靜。

《心理學(xué)入行指南》一書通過介紹心理學(xué)入門基礎(chǔ)知識，幫助有志成為心理咨詢從業(yè)者的人員打開行業(yè)的大門�！缎睦韺W(xué)入行指南》精心梳理了心理咨詢?nèi)腴T的核心知識大綱，包括基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理診斷與測驗(yàn)技能、咨詢技能、心理咨詢專業(yè)倫理。另外，《心理學(xué)入行指南》配備了

這不是一本節(jié)食瘦身書，或一本運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生書，也不是一本讓你立刻脫胎換骨、成為別人的手冊。這是一本讓你從身體到心靈，接受自己、愛自己，并更好地做你自己的指南書。通過這本書，你將成為你所能成為的最美麗、最健康、最自信的女性。本書作者用自己的親身經(jīng)歷、建議、提示、技巧和實(shí)用的方法，讓女性明白，變健康永遠(yuǎn)比變瘦更重要。我們的身體永

本教材主要內(nèi)容包括：第一部分緒論篇，主要是普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，特殊需要兒童心理學(xué)概述，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定心理學(xué)知識基礎(chǔ)；第二部分是基礎(chǔ)篇，包括視覺障礙、聽覺障礙、肢體障礙、語言與言語發(fā)展障礙、智力障礙、自閉癥譜系障礙、學(xué)習(xí)障礙、情緒與行為障礙、超常兒童的感知覺發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展、情感發(fā)展以及社

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)的蓬勃發(fā)展，以及人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求，越來越多的交叉學(xué)科引起了科研工作者的重視。特別是在國務(wù)院發(fā)布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中，強(qiáng)調(diào)“以人為中心”的信息技術(shù)發(fā)展需要，自此，大量科研工作者便投身到人工心理、情感機(jī)器人以及虛擬現(xiàn)實(shí)的交叉合作領(lǐng)域之中。針對以上學(xué)科