本書共分7章，用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行編寫，以研究線性空間及其線性映射為主線，系統(tǒng)介紹了高等代數(shù)的基本概念和方法，從基礎(chǔ)的行列式理論開始，逐步深入講解矩陣?yán)碚�、向量空間、線性方程組、二次型、線性變換等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書注重直觀而深入的闡述代數(shù)的基本概念，通過(guò)清晰的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，在介紹抽象的數(shù)學(xué)概念時(shí)交代其來(lái)龍去脈

本書分為十一個(gè)專題，分別為：氣體的pVT關(guān)系、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)初步、界面現(xiàn)象、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、膠體分散系統(tǒng)和大分子溶液。每個(gè)專題包含考情分析、重難點(diǎn)點(diǎn)睛、考點(diǎn)講解、典型例題、考研真題等多個(gè)模塊；每個(gè)考點(diǎn)按照考察頻率、考試分值等角度進(jìn)行展開，并將作者十年沉

本書以原創(chuàng)的物質(zhì)起源理論為基礎(chǔ),建模演繹字宙基本相互作用的循序進(jìn)變，本書突破傳統(tǒng)的物理思想束縛,深刻揭示了質(zhì)量與能量、時(shí)間與空間的本質(zhì)關(guān)聯(lián)。筆者在尊重客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,以全新的理論觀點(diǎn)詮釋了廣義相對(duì)論的三大驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、量子力學(xué)的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)及量子糾纏實(shí)驗(yàn)，并用獨(dú)創(chuàng)的萬(wàn)有引力模型試圖破解暗物質(zhì)之謎。本書定位于通俗物理學(xué),構(gòu)

本教材是為適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的。本冊(cè)為基礎(chǔ)模塊，是相關(guān)專業(yè)大類學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容。本教材主要包括化學(xué)反應(yīng)原理及其應(yīng)用、化學(xué)基本計(jì)算、無(wú)機(jī)化合物及其應(yīng)用、有機(jī)化合物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練。教材內(nèi)容既呈現(xiàn)出化學(xué)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性，又彰顯出高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)；既注重化學(xué)學(xué)科知識(shí)的

本書中問(wèn)題敘述簡(jiǎn)明，證明方法初等而巧妙，旨在通過(guò)解決這些問(wèn)題，幫助讀者理解數(shù)學(xué)家的獨(dú)特思維方式和數(shù)學(xué)思想。通過(guò)閱讀本書，讀者不僅能提升數(shù)學(xué)解題能力，還能感受到數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與探索欲望。這是一本既適合學(xué)習(xí)又適合欣賞的數(shù)學(xué)佳作，能夠豐富讀者的數(shù)學(xué)知識(shí)，拓寬數(shù)學(xué)視野。

本書包含了考研數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分的全部知識(shí)，根據(jù)教育部考試中心考試大綱進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書每章按照“考試要求”“內(nèi)容與方法提要”“典型例題分析”三個(gè)欄目進(jìn)行安排，配備一定數(shù)量的基礎(chǔ)題以及考研數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分的精選例題供學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)。每一章分為考研大綱要求、考點(diǎn)、敲重點(diǎn)、例題解析講解，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)重點(diǎn)

本書以教育部考試中心考試大綱為依據(jù)，精講了考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)部分的全部知識(shí)，同時(shí)配備一定數(shù)量的基礎(chǔ)題以及對(duì)應(yīng)考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)部分的精選例題，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)。本書各章節(jié)分為“考試要求”“內(nèi)容與方法提要”“典型例題分析”三個(gè)欄目�？荚囈�求分為考研大綱要求、重點(diǎn)復(fù)盤清單，使學(xué)生能夠精準(zhǔn)抓住每一個(gè)考試內(nèi)容。內(nèi)容與方法提要分

本書以教育部考試中心考試大綱為依據(jù)，精講了考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)部分的全部知識(shí)，同時(shí)配備一定數(shù)量的基礎(chǔ)題以及與考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)部分難度相當(dāng)?shù)木�選例題，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)。本書每章配有“考試要求”“內(nèi)容與方法提要”“典型例題分析”三個(gè)欄目，全面系統(tǒng)地幫助學(xué)生梳理高等數(shù)學(xué)知識(shí)體系。本書每一章介紹考研大綱要求、重點(diǎn)復(fù)盤清單，使學(xué)

本書立足當(dāng)前大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景，對(duì)精準(zhǔn)教學(xué)等典型教學(xué)平臺(tái)的表現(xiàn)進(jìn)行了深入分析，同時(shí)將數(shù)學(xué)教學(xué)分為講評(píng)課與課程教學(xué)兩個(gè)部分，探索了在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)的方法，主要包括教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、教學(xué)方法的創(chuàng)新以及教師和學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變等，總結(jié)了其優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決策略，以期提高當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)效果，促成大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下

本書在論述了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)的相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了化學(xué)學(xué)科教學(xué)思路的整體架構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)與化學(xué)教學(xué)的基本概念，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教師教學(xué)能力的提升、教材比較與重構(gòu)、基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等方面進(jìn)行了梳理，并提出了基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，以期學(xué)生能夠掌握基本的學(xué)科認(rèn)