會(huì)寫(xiě)基礎(chǔ)公文，卻難突破模板化瓶頸？ 懂格式規(guī)范，仍會(huì)踩中邏輯松散的坑？ 從能寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)容易，從會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)得好、寫(xiě)得巧才是關(guān)鍵。 本書(shū)針對(duì)公文寫(xiě)作的進(jìn)階難題，不繞彎子、不堆理論，直接給出破局方法論，把公文寫(xiě)作之道拆解為怎么學(xué)、怎么想、怎么構(gòu)思、怎么寫(xiě)、怎么干5個(gè)核心步驟，再細(xì)化成50個(gè)可落地的竅門(mén)： 想建立素材庫(kù)？有積累五法

這是日本著名推理小說(shuō)作家湊佳苗挑戰(zhàn)自身的最新作品。 為了照顧癡呆的姨媽，離家多年的美佐回到了她小時(shí)長(zhǎng)大的老家，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。在打掃房子時(shí)，美佐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，從而揭開(kāi)姨媽一個(gè)隱瞞所有家人多年的秘密，而她也因?yàn)檫@個(gè)秘密太過(guò)驚人不能說(shuō)出口。以此為開(kāi)端，一段更加叵測(cè)和震動(dòng)人心的故事就此展開(kāi)，而美佐應(yīng)該怎樣去

本書(shū)是一部探索中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程的作品。通過(guò)翔實(shí)的報(bào)道和深入分析，本書(shū)將帶領(lǐng)讀者了解中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，以及在全球競(jìng)爭(zhēng)中的突圍之道。 本書(shū)以客觀、理性的方式告訴讀者更多真相，幫助他們從產(chǎn)業(yè)規(guī)律、投資規(guī)律上理解半導(dǎo)體，理解大國(guó)之間的科技博弈，了解國(guó)產(chǎn)芯片所做的努力和技術(shù)的進(jìn)展，并獲得親歷者和專業(yè)人士的寶貴建議。 不

麻省理工通識(shí)課

擬通知總漏關(guān)鍵要求？寫(xiě)材料感覺(jué)邏輯混亂？改稿件找不準(zhǔn)優(yōu)化方向？ 從不會(huì)寫(xiě)到能寫(xiě)是第一步，從能寫(xiě)到寫(xiě)得準(zhǔn)、寫(xiě)得全、寫(xiě)得扎實(shí)才是核心。 本書(shū)拒絕理論堆砌，直解公文寫(xiě)作的真痛點(diǎn)：把新手入門(mén)的迷茫、成長(zhǎng)進(jìn)階的困惑、資深寫(xiě)作者的瓶頸，轉(zhuǎn)化為110個(gè)高頻問(wèn)題，用7個(gè)模塊系統(tǒng)解答： 想補(bǔ)基礎(chǔ)？翻公文的文體特征和寫(xiě)作要領(lǐng)； 要改稿件？

本書(shū)深度剖析了中國(guó)于古今之間的巨大變革，揭示了中國(guó)從古代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過(guò)程中的復(fù)雜歷史脈絡(luò)。馬勇教授以現(xiàn)代化的理念去探討18941917年間的中國(guó)歷史，獲得許多具有啟發(fā)意義的結(jié)論。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此前的中國(guó)在經(jīng)受了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其之后的短暫困難，至19世紀(jì)60年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，中國(guó)已基本上步入近代化的軌道，中國(guó)

翻開(kāi)《中國(guó)奇譚》，就像推開(kāi)一扇通往東方神話秘境的門(mén)。這里沒(méi)有枯燥的考據(jù)，只有16個(gè)小故事:紫姑神夜現(xiàn)、飛頭蠻隱蹤、陽(yáng)羨書(shū)生吐活人、壺中仙藏洞天、貓妖現(xiàn)魅影，還有打破認(rèn)知的鳳凰不會(huì)涅槃，藏著詭秘傳說(shuō)的人面瘡，以及帶著東方浪漫的中國(guó)灰姑娘…… 每一個(gè)故事，都不是憑空想象的奇幻敘事。作者循著古籍中

【榮恒】2025秋期末沖刺100分北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷小學(xué)單元期中期末復(fù)習(xí)沖刺卷獎(jiǎng)狀風(fēng)

【榮恒】2025秋期末沖刺100分北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷小學(xué)單元期中期末復(fù)習(xí)沖刺卷獎(jiǎng)狀風(fēng)

【榮恒】2025秋期末沖刺100分北師版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷小學(xué)單元期中期末復(fù)習(xí)沖刺卷獎(jiǎng)狀風(fēng)