本書排版清爽疏朗,查檢方便。收錄通用規(guī)范漢字一級字3500個,設(shè)讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆順、釋義、組詞等功能。隨文配大量彩色插圖。本書內(nèi)容簡潔,極富針對性。不僅逐筆演示正確規(guī)范的漢字書寫筆順,而且對易錯處給出提示。同時,字頭后面給出結(jié)構(gòu)、部首、筆畫數(shù)等內(nèi)容,對于幫助小學生正確認識漢字形體也很有幫助。
全書收錄漢字7000多個,其中3500常用字設(shè)多種功能:部首、結(jié)構(gòu)、筆順、釋義、組詞、成語等。配有大量的精美圖片,增強閱讀性。此外的字頭只列釋義等。
本書從理論到實踐,全面剖析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與價值,以及其在高校思政教育中的獨特作用。作者通過深入調(diào)研和案例分析,總結(jié)了一系列的路徑和方法,包括課程設(shè)計、教學方法、實踐活動等,旨在幫助教育工作者更好地將傳統(tǒng)文化與思政教育相結(jié)合,提升學生的文化素養(yǎng)和思想境界。
本報告主要分為總報告、評價篇、人才篇、籌資篇、財務(wù)篇、項目篇等部分。旨在通過反映教育基金行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,分析行業(yè)發(fā)展過程中面臨的突出問題,推動教育基金行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。其中總報告將包括以下主要部分:第一,綜述海外一流大學的籌款實踐,探討其成功經(jīng)驗和策略。第二,對我國高;饡袠I(yè)發(fā)展進行概覽,考察其歷史沿革、現(xiàn)行狀態(tài)。
本書上冊闡述了學科素養(yǎng)背景下探索“雙新”落實的研究與實踐。介紹了課程改革過程中,教學觀念更新、教學過程優(yōu)化,教學方法改變后,通過整合素養(yǎng)目標,運用課程理論、項目學習、大概念教學、深度學習、完整學習等教學新理論,與過去的教學有機融合,逐步建構(gòu)普通高中語文學科教學模式——“文體學習”的實踐過程,并從“文體學習”的理論基礎(chǔ)、
非常海淀單元測試AB卷
《新高考日語寫作》是為高考日語備考者打造的寫作書,按照主題將單詞和寫作內(nèi)容分為20單元,1~4單元為基礎(chǔ)單元,5~20單元為訓練單元;A(chǔ)單元主要就主題下的詞匯,應(yīng)用文寫作需要掌握的發(fā)現(xiàn)任務(wù)、分析任務(wù)和解決任務(wù)等幾個維度進行綜合介紹,命題作文中需要掌握的描述性、記敘性、議論性和說明性體裁進行介紹。訓練單元每單元包括詞匯
《倷好蘇大》以蘇州大學(東吳大學)為背景,通過多個章節(jié)展現(xiàn)了學校的歷史、建筑、人物故事及校園文化!秱櫤锰K大》內(nèi)容涵蓋校園建筑的輝煌歷史,如東吳建筑群、小白樓、文星閣等;講述了學校在學術(shù)領(lǐng)域的成就,如數(shù)學、法學、化學等學科的發(fā)展;展現(xiàn)了杰出校友和教授的風采,包括楊永清、陳望道、錢仲聯(lián)等;還記錄了學生校園生活的點滴,如辯
《有你在身邊:伴行育人的思與行》以伴行育人為核心理念,探討了教育實踐中的多元共生與協(xié)同發(fā)展!队心阍谏磉叄喊樾杏说乃寂c行》分為八章,圍繞校際伴行、黨建伴行、治理伴行、課堂伴行、班建伴行、研訓伴行、家校伴行和同人伴行等主題,通過生動的案例和實踐探索,展現(xiàn)了教育生態(tài)中個體與群體、理念與行動的和諧統(tǒng)一!队心阍谏磉叄喊樾杏
兩屆全球思維導圖總冠軍聯(lián)手為孩子打造的,古詩詞思維導圖高效學習法。用思維導圖解讀部編版語文教材中的古詩詞,將小學生要學的古詩詞基礎(chǔ)知識可視化、圖像化,讓古詩詞變得生動有趣,更易于學習。書中設(shè)置賞析導圖導圖趣記考點小試詩海拾貝出口成章等板塊,幫孩子理解詩詞意境、記憶詩詞內(nèi)容、掌握詩詞考點、拓展文史知識。這也是給孩子的思維