本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材和面向21世紀(jì)課程教材。本版教材繼承了教材“拓寬基礎(chǔ)、更新內(nèi)容;嚴(yán)控深度,突出應(yīng)用;聯(lián)系實(shí)際,反映國情;滲透工程意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的基本思想,維持主板經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容基本不變,增加相關(guān)的實(shí)驗(yàn)或虛擬仿真實(shí)驗(yàn)視頻銜接,充分利用視頻沖擊,加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象和學(xué)習(xí)效果;增加疑難問題及解
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,曾多次榮獲國家級和省部級優(yōu)秀教材獎(jiǎng)項(xiàng)。本次修訂在保持前六版特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,著重對內(nèi)容進(jìn)行了精簡和優(yōu)化,增加了“工業(yè)案例”欄目并進(jìn)一步豐富了數(shù)字化教學(xué)資源。全書分三篇,共十八章。第一篇為化學(xué)反應(yīng)原理,第二篇為物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),第三篇為元素化學(xué)。本書是新形態(tài)教材,配套學(xué)習(xí)導(dǎo)引
本書是為高等學(xué)校工程技術(shù)各專業(yè)(土木類、材料類等)化學(xué)基礎(chǔ)課程編寫的教材。本版在保持第一版特點(diǎn)和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,更新了各章節(jié)的內(nèi)容,使其與相關(guān)學(xué)科的最新成果一致。全書分13章,分別是:化學(xué)的發(fā)展,物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),氣體反應(yīng)、大氣污染,熱化學(xué)、能源,水溶液中的反應(yīng)、水污染,配位化合物,電化學(xué)、金屬材料腐蝕,金屬化學(xué)與材料,非金
本書為化學(xué)“101計(jì)劃”核心教材。全書圍繞化學(xué)的基本概念、原理和方法展開,以科學(xué)方法論為綱,建立對化學(xué)體系的半定量理解和描述,為后續(xù)專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書共七章,分為三個(gè)部分:第一部分為第一章化學(xué)概論,介紹化學(xué)作為“中心科學(xué)”的學(xué)科特點(diǎn)及主要分支領(lǐng)域,培養(yǎng)科學(xué)思維,強(qiáng)化對化學(xué)學(xué)科的整體認(rèn)識;第二部分以相互作用
本書系統(tǒng)地講述了電動(dòng)力學(xué)的基本概念、基本原理,以及處理電磁場體系的基本方法。本書通過完善和吸納新知識點(diǎn),知識體系具有更好的邏輯性和系統(tǒng)性,目的是引導(dǎo)讀者在建立清晰物理圖像的同時(shí)養(yǎng)成良好的科學(xué)思維方法。其次,通過吸納與電動(dòng)力學(xué)密切相關(guān)的前沿研究成果,本書知識體系還具有前沿性和啟發(fā)性。本書所遴選的代表性科研成果與重要知識點(diǎn)
本書是編者根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2023年版),并結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修訂而成的,立意新穎、體系鮮明,具有廣泛的適用性和較強(qiáng)的可操作性。全書分章節(jié)介紹了測量誤差與數(shù)據(jù)處理,力學(xué)、熱學(xué)與波動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn),電磁學(xué)實(shí)驗(yàn),光學(xué)實(shí)驗(yàn),綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),書末附表給出
本書是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的拓展與延伸,突出了物理實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代科技的融合,精選了39個(gè)反映當(dāng)前主流教學(xué)和前沿發(fā)展的綜合探究性、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,其中不少是近年來出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書詳細(xì)闡述了每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、背景知識和在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的具體應(yīng)用,并介紹了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器、操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),旨在倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),著力于培養(yǎng)他們分析
本書是吳亞非主編的《大學(xué)物理》(第三版)教材的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。本書一方面概括總結(jié)了主教材所涉及的所有知識點(diǎn)、難點(diǎn),并做了適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展,另一方面對主教材中各章的思考題與習(xí)題給出了相應(yīng)的參考解答。本書將主教材涉及的全部內(nèi)容歸結(jié)為六類,每類對應(yīng)一篇。每篇又分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)、綜合練習(xí)和解題參考三個(gè)部分。本書可作為高等學(xué)校理工科非物理
本書是“面向21世紀(jì)課程教材”和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《普通物理學(xué)教程力學(xué)》(第四版)的修訂版。本書保留了前面幾版?zhèn)涫軓V大師生認(rèn)可和好評的風(fēng)格特點(diǎn),即注重普通物理學(xué)的特點(diǎn),在不涉及很深數(shù)學(xué)知識的情況下講清概念、打牢基礎(chǔ),立足力學(xué)但不局限于力學(xué),有意識地向讀者介紹力學(xué)和物理學(xué)其他分支領(lǐng)域的聯(lián)系,使學(xué)生在
線性模型是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)重要分支,本書從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度,闡述了線性模型的基本理論、方法和應(yīng)用。本書共分為八章,第一章通過各種案例引進(jìn)各種線性模型,第二章和第三章介紹了一些基礎(chǔ)知識,包括矩陣論和概率論的相關(guān)知識。第四章到第六章系統(tǒng)討論了各種線性回歸模型的估計(jì)及統(tǒng)計(jì)推斷。第七章討論了方差分析模型的統(tǒng)計(jì)推斷,并在附錄