《人間紀(jì)年》收錄了作者近年所創(chuàng)作出版的短篇小說，其中包括“丙申故事集”“丁酉故事集”“庚子故事集”“辛丑故事集”以及“壬寅補(bǔ)遺”這幾個部分。其中部分文學(xué)作品集曾獲得過榮譽(yù)，比如《庚子故事集》曾獲首屆朱自清文學(xué)獎；《辛丑故事集》曾獲首屆漓江文學(xué)獎。還有一些中短篇小說也在當(dāng)年的榜單中名列前茅，比如，《隨園》曾獲首屆收獲文學(xué)

臨近退休的律師林抵達(dá)接手了最后一次辯護(hù)工作，被辯護(hù)人是一個九十歲的殺人犯，他殺死的是一個八十六歲的老人，但是這個殺人犯內(nèi)心卻拒絕律師辯護(hù)。法庭上他既認(rèn)罪又不認(rèn)罪，但因為昏倒在法庭上，法庭終止了審判，在搶救他的時候，人們發(fā)現(xiàn)他身上寫著“不要搶救我”幾個字。林律師發(fā)現(xiàn)這個案件還牽扯到自己曾經(jīng)暗戀的同學(xué)陳紹興，她一直在國外工

新中國社會主義經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，改變了20世紀(jì)后半葉以來世界的格局，是現(xiàn)當(dāng)代世界歷史上最重大的事件。新中國成立以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，是一部中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力的奮斗史。中國共產(chǎn)黨成立一百多年來特別是新中國成立70多年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡

本書是英文影印版本，以“一價定律”為主線，全面涵蓋了公司理財?shù)拿}絡(luò)、主題和進(jìn)展，內(nèi)容涉及套利與財務(wù)決策、財務(wù)工具、資本預(yù)算和證券估價、風(fēng)險和回報模型、資本結(jié)構(gòu)、投資項目和公司的估值、期權(quán)、長期和短期融資、并購、公司治理、風(fēng)險管理以及國際公司理財?shù)葘ｎ}。本書在內(nèi)容上既注重理論闡釋，又強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的方法，全面反映了現(xiàn)代公司理

《深度學(xué)習(xí)》一書反思美國公立教育中存在的問題：灌輸知識，而沒有注重提升能力，缺乏解決復(fù)雜問題的能力，缺乏協(xié)作能力和社交能力，無法在完成高中學(xué)業(yè)后勝任大學(xué)學(xué)習(xí)，更無法像成年人適應(yīng)社會。在《深度學(xué)習(xí)》一書中，教育戰(zhàn)略家莫妮卡？馬丁尼茲和社會學(xué)家丹尼斯？麥葛瑞斯帶讀者進(jìn)入8所公立學(xué)校，那里的老師和學(xué)生向我們展示何謂“深度學(xué)習(xí)

第6版根據(jù)新的收入準(zhǔn)則、金融準(zhǔn)則、租賃準(zhǔn)則、財務(wù)報告準(zhǔn)則，以及中國注冊會計師協(xié)會頒布的審計準(zhǔn)則問題解答、最新的審計理論和實務(wù)修訂；把修訂后的中國審計準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南，企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范及其配套指引、問題解答的相關(guān)要求和解讀貫穿其中。第6版的修訂如下：1.每章章首增加思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)介紹本章結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)重點。2.把審計在推

線性代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)的第二門課。本書針對理工科專業(yè)編寫，主要包含行列式、矩陣、線性方程組、相似矩陣與二次型等內(nèi)容模塊，并特別加強(qiáng)了數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，可以通過掃描對應(yīng)的二維碼即可實現(xiàn)實驗操作，且配有網(wǎng)絡(luò)賬號，學(xué)生可登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。通過引入大量的實際案例和工程背景，書稿將抽象的數(shù)學(xué)概念與具體的工程問題

本書全面涵蓋了發(fā)展心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，詳細(xì)介紹了從胎兒期到老年期各個階段的心理發(fā)展特點。通過深入剖析弗洛伊德、埃里克森等眾多心理學(xué)巨匠的經(jīng)典理論，為讀者搭建起堅實的理論框架。同時，大量生動的日常生活實例穿插其中，像嬰兒的咿呀學(xué)語、幼兒的游戲活動、青少年的自我探索等，讓抽象的理論變得通俗易懂。書中還巧妙融入心理學(xué)測試，幫助

學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)是一門研究保護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童，特別是3至6歲幼兒健康的課程。本書在編寫過程中，吸收了大量關(guān)于學(xué)前兒童發(fā)展和學(xué)前兒童保育學(xué)的最新研究成果，結(jié)合托幼機(jī)構(gòu)教育工作者的實踐經(jīng)驗與興趣需要，旨在讓讀者了解學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)的原理及內(nèi)容，掌握托幼機(jī)構(gòu)教育教學(xué)中的健康、營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全等知識，并將其運用到實際工作當(dāng)中。本書

本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和富有學(xué)理性的闡釋，論述了“世界歷史民族”產(chǎn)生的必然性，指出其理論使命是引領(lǐng)人類的精神成長和思想進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，作者提出，“21世紀(jì)馬克思主義”的理論策源地必須是世界歷史民族，研究對象必定是世界偉大樣本，理論成果必定具有世界歷史意義。中國進(jìn)入新時代，標(biāo)志中華民族上升為世界歷史民族，中國具有絕對權(quán)利開辟