長期以來，體育社團作為具有廣泛社會影響力的社會組織，在促進群眾健身健康、創(chuàng)新體育治理現(xiàn)代化、繁榮體育事業(yè)等方面發(fā)揮積極作用。我國《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《體育強國建設綱要》和《體育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》等都強調，體育社團不僅是參與體育治理的主體之一，也是體育強國建設與體育普惠的重要支柱。在現(xiàn)實中，體育社團在發(fā)展中過度

作者多年來專注于體育藏品的收集，近年來更是著迷于冬季冰雪運動文物和紀念品的收藏。每每會為藏品的求而不得焦慮，也經(jīng)常會為考證藏品的來龍去脈而上下求索。所謂“木馬”，在古代文獻中大都泛指輔助人類在冰雪上移動的工具，此處用來代指冰雪活動的相關藏品。在筆者兩萬余件各類體育藏品中，冰雪運動藏品占比不大，但卻是近年來最花心思的。這

本書在對課程思政的概念、意義進行介紹，對高校體育課程與思政教育的融合以及體育課程思政建設的現(xiàn)狀進行分析的基礎上，深入闡釋了高校體育課程思政的內涵，分析了其開展的必要性以及時代價值，并就高校體育課程思政設計的原則、思政教育的內容以及教學實施策略展開了深入探討。接著分別就以“運動實踐”為導向、基于混合式教學改革、立德樹人理

本書以武術概念與發(fā)展史為切入點和研究基礎，全面分析了武術發(fā)展現(xiàn)狀以及武術與中國傳統(tǒng)文化教育的關系，并具體闡述了武術文化教育的傳承與發(fā)展機遇，在此基礎上，深入研究了武術教育價值及武術教育發(fā)展體系的構建，進而結合具體實踐，探討了我國武術教育與校園文化、課程思政、體教融合、全人教育以及網(wǎng)絡文化方面的互融發(fā)展，并進一步對我國武

本教材以中國潛水打撈行業(yè)協(xié)會法規(guī)性文件為依據(jù)，根據(jù)潛水教學過程中實際需要，力求簡捷、實用等。本書主要內容包括潛水員職業(yè)道德基本知識、潛水員職業(yè)道德規(guī)范、國內現(xiàn)行相關法規(guī)條例、相關國家標準和行業(yè)標準及國際相關標準法規(guī)摘要。本書涵蓋了空氣潛水監(jiān)督、空氣潛水員、照料員、項目經(jīng)理及安全員等眾多崗位相關人員職責等。其內容涵蓋面廣

本書基于華東師范大學鍛煉心理學研究團隊多年研究成果積淀，共包含四部分：沿革、核心領域、實踐探索、聚焦前沿。全書以梳理東西方鍛煉心理學發(fā)展脈絡為邏輯起點，在呈現(xiàn)鍛煉心理學起源、發(fā)展及主要研究領域的基礎上，從當代鍛煉心理學所關注的核心領域入手，全面呈現(xiàn)當代鍛煉心理學主要研究成果與熱點問題，從而為深入把握當代鍛煉心理學學科定

太極拳、太極劍、太極扇是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，是一種具有深厚歷史底蘊和豐富文化內涵的傳統(tǒng)武術。太極拳結合了古代哲學、易經(jīng)、中醫(yī)等眾多思想精髓，形成了獨特的拳術體系；太極劍、太極扇結合了中國傳統(tǒng)文化和古典美學等眾多思想精髓，形成了獨特的劍術體系和獨特的扇術體系。本教材是學習太極拳、太極劍、太極扇的重要工具，它們在

本書旨在為我國高校體育教學的建設與發(fā)展提供科學的理論指導，以求完善我國高校體育教學，并促進其健康發(fā)展。本書分為九章，重點對體育教學改革背景下的高校體育教學語體育文化融合發(fā)展進行了系統(tǒng)研究。第一章為高校體育教學內容。第二章為高校體育教學模式。第三章為高校體育社團建設。第四章為高校體育教學模式的構建。第五章為社會體育的和諧

本書全面探究了當代大學生體育健康，旨在促進大學生身心健康，為社會發(fā)展與人類文明進步貢獻力量。內容涵蓋體育與健康基礎理論、大學生健康素養(yǎng)提升、身體素質與體質測試方法、體醫(yī)融合實踐、體育運動實踐與安全指導、體育文化修養(yǎng)以及終身體育理念等多個方面。從體育與健康的基本概念出發(fā)，逐步深入到大學生健康素養(yǎng)的培養(yǎng)、體質測試的科學評價

《小兔彼莉立體游戲屋》是一本針對3-6歲兒童的立體屋玩具書。書本打開后可分為客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間4個空間。區(qū)別于常規(guī)的立體屋，空間里還設置了小兔可以藏身的閣樓、陽臺等，每個空間還搭配翻頁等趣味小機關，可以讓小兔烤蛋糕、挑選衣物等，增加書本的趣味性。書中文字簡潔，采用中英雙語標注家具名稱，方便孩子學習。書本還附有二維