《輝煌之戰(zhàn)》是一本磁力貼互動(dòng)游戲書，本冊(cè)內(nèi)容集豐富的人物角色人物和場(chǎng)景于一體，本書選取經(jīng)典主題場(chǎng)景，場(chǎng)景中設(shè)置了豐富的情節(jié)與經(jīng)典的超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)人物設(shè)定，趣味十足！本書通過磁力貼的形式，收錄了超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)的英雄以及他們的部分機(jī)器人形態(tài)、機(jī)械道具、怪人等，滿足小朋友認(rèn)識(shí)超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)的需求。書中還有多種場(chǎng)景背景圖，小朋友可將喜歡的超級(jí)戰(zhàn)

本書以科研服務(wù)于訓(xùn)練實(shí)踐為準(zhǔn)繩，按照訓(xùn)練監(jiān)控的科學(xué)性、有效性和可行性原則，參考以往研究所構(gòu)建的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容，并結(jié)合殘疾人射箭項(xiàng)目的主要特征和賽前訓(xùn)練的任務(wù)，介紹了中國(guó)優(yōu)秀殘疾人射箭運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)東京殘奧會(huì)訓(xùn)練監(jiān)控的研究?jī)?nèi)容，主要包括訓(xùn)練負(fù)荷和身體機(jī)能監(jiān)控、動(dòng)作技術(shù)監(jiān)控和心理狀態(tài)監(jiān)控；同時(shí)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、

本研究選取美洲的美國(guó)、加拿大，歐洲的德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利，亞太地區(qū)的澳大利亞、日本等8國(guó)作為樣本，并對(duì)8國(guó)學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)，體育教學(xué)，體育課程，體育教師，學(xué)校課外體育，學(xué)校體育管理及各個(gè)國(guó)家學(xué)校體育相關(guān)特色進(jìn)行了梳理總結(jié)，以期為我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展提供借鑒。受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等因素

“村超”是一個(gè)擁有700億流量的超級(jí)網(wǎng)紅。習(xí)近平主席在2024年新年賀詞中點(diǎn)贊“村超”：指出“村超”活力四射……詮釋了人們對(duì)美好幸福的追求，也展現(xiàn)了一個(gè)活力滿滿、熱氣騰騰的中國(guó)。“村超”以其獨(dú)特的魅力吸引了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注，是講好中國(guó)故事的最好素材。貴州省社會(huì)科學(xué)院文化研究所組織全所科研人員赴榕江對(duì)“村超”進(jìn)行深度調(diào)研

本書屬于體育教學(xué)方面的著作，本書基于體育與體育文化相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康促進(jìn)理論、體育教學(xué)的理論體系與理念、體育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展與有效實(shí)施進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)的體能素質(zhì)訓(xùn)練、專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的技能教學(xué)。本書涵蓋全面，在寫作中始終體現(xiàn)以知識(shí)為基礎(chǔ)、以問題為導(dǎo)向、以運(yùn)用為目的的原則，闡釋深入，

這本書是由《魔獸世界》游戲的首位關(guān)卡設(shè)計(jì)師約翰·斯塔茨根據(jù)自己在游戲創(chuàng)作期間所做的筆記編寫而成，是開發(fā)團(tuán)隊(duì)四年歷程的結(jié)晶。它橫貫初版《魔獸世界》的整個(gè)開發(fā)周期，解釋了游戲開發(fā)人員的行事邏輯，探究了一些流傳甚廣的關(guān)于游戲行業(yè)的傳聞。作者詳細(xì)介紹了游戲制作期間的努力、驚喜、爭(zhēng)論、錯(cuò)誤，以及暴雪公司的成功之道，并在書中講述了

本書基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略視角，對(duì)健身產(chǎn)業(yè)的管理理論與實(shí)踐進(jìn)行了全面探討。內(nèi)容涵蓋理論基礎(chǔ)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略制定與實(shí)施、健身俱樂部運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新及未來發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)等方面。本書介紹了競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基本概念及其在健身產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，詳細(xì)分析了健身市場(chǎng)的環(huán)境、消費(fèi)者需求與行為，并探討了市場(chǎng)定位與品牌戰(zhàn)略。此外，書中還探討了

在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，我國(guó)教師隊(duì)伍走向了高質(zhì)量發(fā)展之路，但就卓越體育教師培養(yǎng)來說，還存在著卓越概念內(nèi)涵模糊、卓越培養(yǎng)創(chuàng)新不足、卓越質(zhì)量難以保障等問題。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家打造“創(chuàng)新型人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)，必然需要構(gòu)建以創(chuàng)造力為核心的卓越體育教師培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學(xué)校體育以體育人的獨(dú)特價(jià)值，為社會(huì)主義教育事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接

支撐貴州省級(jí)體育類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)其呈現(xiàn)出的外部形態(tài)主要以武術(shù)類、競(jìng)技類、游戲類項(xiàng)目為主，其中武術(shù)類項(xiàng)目超過總項(xiàng)目數(shù)的一半。作者從非遺目錄中，精心挑選了“攀崖技藝”“布依族武術(shù)”“抵杠”“畬族武術(shù)”“苗族射弩”“苗族武術(shù)”等為主要的訪談對(duì)象，進(jìn)行了有針對(duì)性的口述訪談。本書在文獻(xiàn)研究的的基礎(chǔ)之上，以口述史研究方法與實(shí)地調(diào)查

本教材是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。內(nèi)容共分10章，分別是概述、形體基本素質(zhì)訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——現(xiàn)代舞素質(zhì)訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——中國(guó)民族民間舞組合、健美運(yùn)動(dòng)、健身健美操、大眾藝術(shù)體操、瑜伽、個(gè)人儀態(tài)行為模擬訓(xùn)練。教材表述精煉，圖文并茂，集知識(shí)、技能和實(shí)訓(xùn)技巧為一體，是一本實(shí)用的形體藝術(shù)教學(xué)與