本書總結概括了云南大學主要創(chuàng)辦者的高等教育思想，分析了創(chuàng)辦初期云南大學的組織大綱、學校的性質、教授委員會的職能和作用，總結了民國時期云南大學的教學管理特點和經驗，探討了當時云南大學開展通識教育的做法、云大創(chuàng)辦初期的辦學效益，闡述了熊慶來的大學辦學思想及其實踐，研究了省立和國立時期云南大學訓導制度的內容、實質、存在的問題

全書分三個模塊,分別為數據與編碼、數據感知與運算、數據與智能社會。

本書深入剖析德育教育的基本理論，闡述其內涵與意義，梳理國內外高校德育教育的歷史脈絡與當下狀況，闡述其理論基石，為后續(xù)研究筑牢根基。本書明確高校德育教育的目標與價值導向，強調在人才培養(yǎng)中的關鍵作用，以及構建多元價值觀的重要路徑，為德育工作指明方向。書中探索思想政治教育與德育課程的有機融合，以及如何結合社會熱點更新內容，使

本論文集，匯集凝練溫州商學院近10余年來在創(chuàng)業(yè)教育模式構建與實施、專創(chuàng)融合教育、師生共創(chuàng)模式研究、多學科融合與創(chuàng)業(yè)能力提升、課程教學改革研究等方面的探索與實踐，彰顯了溫州商學院在創(chuàng)業(yè)教育方面的成果。本書涵蓋了創(chuàng)業(yè)教育的多個方面，既有理論探討，也有實踐案例，既有國內經驗，也有國際比較，內容豐富，視角多元。

書稿是高校思政理論課教學成果，以馬克思主義理論研究和建設工程重點教材為藍本，通過理論要點、經典引述、案例評析、鞏固練習，幫助學生掌握馬克思主義哲學創(chuàng)立、形成和發(fā)展過程中的重要理論及相關知識，對高校思政課教學有參考作用。

書稿是高校思政理論課教學成果，結合“思想道德與法治”課程內容，提煉總結各章節(jié)知識點，并通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化案例對教學內容作延伸拓展，對高校思政教學工作有借鑒參考作用。

本書是一本面向6-18歲孩子的寫作指導書，專為學生設計，收錄600個腦洞大開的創(chuàng)意練習，來激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。本書涵蓋了從日常生活到奇幻想象等各種情境和題材，有助于孩子們克服寫作時的靈感枯竭。書中的寫作主題設計得既簡潔又引人深思，如“描述校園里最開心的一天”或“假如你有超能力，你會做什么”，這些主題鼓勵孩子們回

本書對新時代高校思想政治工作展開了較為深入的探索，系統(tǒng)闡述了高校思想政治工作的理論基礎與基本原則，并詳細介紹了高校思想政治工作的內容、方法和隊伍建設情況。在此基礎上，本書進一步分析了高校思想政治課程改革所面臨的問題，并提出了相應的解決路徑。此外，書中還深入探討了高校思想政治工作與校園文化之間的緊密聯(lián)系，著重強調了校園文

本書共分八章，系統(tǒng)分析了當前教學中存在的問題，如教學方法單一、內容陳舊、學生參與度低等，并提出了基于實證研究、教學創(chuàng)新和政策支持的優(yōu)化策略。書中結合馬克思主義理論、教育學和心理學等多學科視角，提出了科學合理的教學原則與方法，強調理論與實踐相結合，注重學生能力培養(yǎng)和情感態(tài)度轉變。

本書系統(tǒng)研究了思想政治理論課教學實效性的現狀與提升路徑。全書共八章，深入分析了當前教學中存在的問題，如教學方法單一、內容陳舊、學生參與度低等，并從理論基礎、教學原則與方法、教學內容優(yōu)化、教學管理、實踐教學、教學評價等多方面提出優(yōu)化策略。