這是一本關于青年中職教師專業(yè)發(fā)展的指導書。教師專業(yè)成長是一個長期的、動態(tài)的、伴隨職業(yè)生涯始終、不會“自然熟”的過程，其與教師自身的努力分不開，當然也與其他優(yōu)秀老師的引領分不開。作者從近三十年的教學實踐出發(fā)，總結教學經(jīng)驗，思考教師專業(yè)發(fā)展方向，探究教師成長途徑，寫出了自己對中職教師成長的深入思考。

《家里的蒙氏親子課學會合理規(guī)劃孩子的一整天》是根據(jù)蒙臺梭利教育理念編寫的家庭教育指導書。書中根據(jù)蒙氏寶寶一天的活動，分為8大主題育兒場景，詳細解釋每個育兒場景背后的蒙氏教育原理，蒙氏環(huán)境的布置，以及實踐的方法，主要為新手家長介紹0-3歲嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，講述家長如何為孩子提供符合幼兒身心發(fā)展特點及成長需求的教育環(huán)境

《好媽媽平心靜氣術》是一本幫助廣大媽媽群體解決情緒問題的心理學書籍，由“媽媽和她的內(nèi)心世界”“媽媽和孩子”“媽媽和其他人”“別再被情緒左右”四個部分組成。本書以作者的親身經(jīng)歷為背景，結合自己的專業(yè)知識，旨在教會媽媽放棄執(zhí)念、幫助自己和引導孩子正確察覺、接納和解決情緒問題，處理家庭和社會關系中的沖突，獲得良好的親子關系以

該書稿為研究報告文集，集中闡述了近年來北京市順義區(qū)社區(qū)教育工作的經(jīng)驗。本書是順義區(qū)社區(qū)教育的綜合實踐與研究報告文集，分研究報告篇，品牌項目篇和典型案例篇，全方位梳理、歸納了近年來順義區(qū)社區(qū)教育工作的經(jīng)驗，也為社會公眾提供了大量具體生動的社區(qū)教育實踐樣本和多種多樣的創(chuàng)新工作思路，以資借鑒。

《高職院校虛擬仿真實訓基地建設研究》是一本著眼于高職院校實踐教育的研究專著，分析了如何通過虛擬仿真技術來構建先進的實訓基地，以提高學生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。本書回顧了高職院校的角色和使命，以及實踐教育在培養(yǎng)學生職業(yè)技能方面的重要性，接著深入研究了虛擬仿真技術的原理和應用領域，強調(diào)了其在實訓基地建設中的關鍵作用。本書還

《父母：挑戰(zhàn)》是德雷克斯心理學經(jīng)典著作，它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問題，還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個方面——父母有哪些易犯的錯誤，如何理解孩子的基本人格；如果想要在家庭內(nèi)部建立民主，父母如何訓練孩子。它為我們提供了系列方法來解決父母困境，如引導孩子尊重秩序并接受社會規(guī)則，與孩子發(fā)展互動關系，給予孩子持

《成長的覺醒》是樊登博士根據(jù)國內(nèi)外一線的經(jīng)典教育理念，將教育學、心理學、腦科學、社會學等多門學科融入家庭教育，讓父母通過這本書，掌握家庭教育的精華，培養(yǎng)出更具有社會競爭力的孩子。本書通過七大核心章節(jié)，系統(tǒng)地探討了孩子成長的冪次法則、腦科學的應用、情感引導的重要性、情緒管理的藝術、青春期的特別陪伴策略，以及養(yǎng)育的系統(tǒng)性和

本書包括12套烹飪類基礎課模擬試卷和12套烹飪類專業(yè)課模擬試卷，內(nèi)容涵蓋近年來河南省對口升學試卷的題型和基本知識點，融入最新考試動向，符合中等職業(yè)學校學生的認知特點，旨在使學生強化對基礎知識的掌握，熟悉對口升學考試的題型，提高應試能力。

本書屬于師范教育類系列教材。本書共分為八章，分別為家庭與家庭教育概述，影響家庭教育的因素，家庭教育的目的、任務和內(nèi)容，家庭教育的原則和方法，不同年齡階段兒童的家庭教育，不同類型兒童的家庭教育，家庭教育指導，家庭、學校、社區(qū)合作育人。本書案例豐富，對不同年齡階段兒童的家庭教育都具有指導意義。本書注重家庭教育理論與實踐的結

本書為麗水教育學院“鄉(xiāng)村教育發(fā)展書系”之一，以歷史變遷為線索，追溯了鄉(xiāng)村小微學校的發(fā)展歷程，對其在教育格局中的角色轉變與功能演變進行細致梳理。另外，在此基礎上對麗水市當前小微學校的具體狀況進行深入剖析，從學校課程開發(fā)、教學改革、師資隊伍建設以及日常管理運營等核心領域展開全面論述。尤其關注各縣市(區(qū))小微學校在面臨教育現(xiàn)