本書是一本幫助父母科學(xué)教養(yǎng)孩子、正確與孩子對話的育兒書。教養(yǎng)孩子從來都不是一件簡單的事,在教養(yǎng)孩子的同時,父母也在不斷地成長。溫柔的情緒教養(yǎng)是一種溫暖的教育方式,用溫和的語言、堅(jiān)定的態(tài)度、平穩(wěn)的情緒,用充滿愛的方式與孩子交流,讓孩子在溫暖、和善的環(huán)境中快樂成長,幫助父母與孩子建立良好的親子關(guān)系。本書希望能夠幫助眾多父母

本書以“促進(jìn)兒童心理健康”為宗旨，匯集了85個由小學(xué)生提出的煩惱和心理困惑，并由專家指導(dǎo)小學(xué)生用自己的語言提出專業(yè)性的建議，分為“我的煩惱”“心語小使者”“煩惱橡皮擦”“同學(xué)來信”四個板塊，通過愛的漂流，幫助孩子消除在學(xué)校和家庭中遇到的各種煩惱，增強(qiáng)孩子的心理自助能力，擁有更加積極的人生。

本書內(nèi)容講述:“管理”一共兩個字,一個是“管”,一個是“理”�！肮苁吕砣恕�,是管理者做好工作的根本。作為管理者,你要尊重人性,做到自覺、自反和自律。在對待下屬時,你要做到多管事,少管人。這樣,企業(yè)內(nèi)部互相敬重,氛圍自然和諧愉快,這才是符合人性管理的職場之道。曾仕強(qiáng)教授用風(fēng)趣幽默的語言,根據(jù)中國人的人性特點(diǎn),結(jié)合東西方文

本書共分十章，內(nèi)容包括：心理學(xué)概述；中學(xué)生的心理發(fā)展；認(rèn)知心理；情緒、情感與意志；人格心理；學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)遷移和學(xué)習(xí)策略；知識與技能的學(xué)習(xí)；中學(xué)生心理輔導(dǎo)；教師心理。

本書為教師教育“課證融合”系列教材之一，主要從學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)概述、學(xué)前兒童發(fā)展的基本問題、學(xué)前兒童的身體發(fā)育和動作發(fā)展、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展、學(xué)前兒童語言的發(fā)展、學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展、學(xué)前兒童個性的發(fā)展、學(xué)前兒童社會性的發(fā)展、學(xué)前兒童發(fā)展的個體差異、學(xué)前兒童發(fā)展的問題十個方面進(jìn)行知識介紹。

從小學(xué)生到科學(xué)家，從商人到官員，從實(shí)習(xí)生到董事長，每100個人中，有91個人都在拖延。本書專為解決拖延問題而生，作者深入剖析了決策壓力、不良情緒、完美主義等六種拖延成因，結(jié)合時間管理、目標(biāo)達(dá)成等實(shí)踐策略，給讀者有效分配精力、勞逸平衡等七種具體可行的改變方案，帶你走出拖延。

本書是一本如何創(chuàng)造心流最優(yōu)人生體驗(yàn)的實(shí)踐指南。作者用量子物理學(xué)理論解釋心流和共時性，探討如何在生活中實(shí)踐和運(yùn)用心流。當(dāng)我們的內(nèi)心與外界環(huán)境保持一致時，外界環(huán)境也會響應(yīng)我們內(nèi)心世界的想法。內(nèi)心與外界完全呼應(yīng)一致的時候，就是所謂的心流狀態(tài)。作者提出了一種順其自然生活在心流中的生活模式，在心流狀態(tài)中經(jīng)歷更多有意義的巧合。作者

本書在對上萬名大學(xué)心理委員需要應(yīng)對的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，從近7000個有效問題中篩選出360個最具典型性的問題，結(jié)合各種現(xiàn)實(shí)情況給出了具有針對性的指導(dǎo)。本書中的問題均來自大學(xué)一線心理委員，采用問答式呈現(xiàn)，分類合理、目標(biāo)性強(qiáng)、實(shí)操性好，可供大學(xué)心理委員日常工作參考。

本書是研讀榮格分析心理學(xué)的重要入門書籍。 國際心理分析學(xué)會前任主席、榮格學(xué)派心理分析師莫瑞·斯坦以對榮格的分析心理學(xué)的研究為經(jīng)，以堅(jiān)實(shí)的原典資料佐證為緯，由表及里地介紹了榮格繪制自我-意識、情結(jié)理論、力比多理論、本能和集體無意識、人格面具與陰影、阿尼瑪和阿尼姆斯、自性、自性化、共時性等理論的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和時代

"本書是哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科心理學(xué)中的發(fā)展心理學(xué)專業(yè)課教材，由全國發(fā)展心理學(xué)界的15位專家學(xué)者編寫完成。本書結(jié)合中西方心理學(xué)發(fā)展的權(quán)威研究成果，結(jié)合習(xí)總書記關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)問題的相關(guān)論述，體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派，是一本具有中國本土特色的發(fā)展心理學(xué)教材。本書內(nèi)容包括個體發(fā)展的基礎(chǔ)與理論、發(fā)展心理學(xué)的歷史、人類