在舞蹈藝術中，舞蹈創(chuàng)作以及舞蹈表演是至關重要的環(huán)節(jié)。本書主要論述了舞蹈創(chuàng)作與表演兩大方面的內容。第一部分首先對舞蹈創(chuàng)作做基本概述，然后對舞蹈創(chuàng)作的基礎、基本技法進行詳細闡述，進而說明舞蹈作品的創(chuàng)作與處理，對舞蹈創(chuàng)作手法的具體運用進行探討，使讀者對舞蹈創(chuàng)作有一個全面的了解。第二部分重點介紹了舞蹈表演的理論、舞蹈演員應具備

本教材試圖打破過去諸如“多樣統(tǒng)一”“三角形的穩(wěn)定性”等空洞理論，通過直接動手歸納大師原作的構圖，分析其基本形式原理，引導學生領會大師杰作描繪的物象背后的虛實關系，以及將無數(shù)實體單元有機整合為統(tǒng)一整體的境域關系。把寫生和創(chuàng)作之間的差異性分割為若干個知識點，在一般的寫生練習和創(chuàng)作之間架起一座橋梁，為學生日后的創(chuàng)作做好基礎的

音樂與舞蹈有著直觀的藝術感染力，對豐富學生的藝術體驗、形成健康的審美情趣、促進身心發(fā)展、提高創(chuàng)造力與學習能力具有重要價值。本書稿共五章，分別從音樂教學的理論基礎、音樂教學課程的理論基礎、音樂教學中的技術與應用、音樂教學中的情感培養(yǎng)、音樂教學中的實踐創(chuàng)新，系統(tǒng)闡述了音樂教學理論與實踐的相關內容。本書稿以理論知識為指導，以

《福建省藝術研究院學術論集(2023)》集結福建省藝術研究院研究人員、創(chuàng)作人員近幾年在各個領域的學術成果，涉及當代戲曲美學與劇目研究、戲劇史及劇種史研究、民營劇團研究、“非遺”及文化生態(tài)保護研究、儺戲及民間信仰研究、曲藝音樂及舞蹈研究、美術學研究等多個方向。經遴選共收入32篇論文，40萬余字，撰稿人包括在職研究人員與部

故事背景在中國歷史上著名的三國時代，作品以歷史為經，演義為緯，加以現(xiàn)代觀點進行敘述。故事以少年司馬懿的一個夢為開端，向讀者展示了燎原火和司馬懿兩位主角的最終結局，之后以司馬懿及其手下殘兵組織的視角為切入點，從董卓入主洛陽，關東諸侯群起討伐開始敘述，穿插整個三國時代的亂世，鋪陳出一場群雄逐鹿的殘酷盛景，也展開了一段蕩氣回

《俄羅斯風景油畫教程》一書結合俄羅斯繪畫大師希施金、涅斯捷羅夫、列維坦、薩夫拉索夫、米亞索耶托夫的著名油畫作品，對風景油畫的創(chuàng)作過程進行了詳細講述，全面系統(tǒng)介紹了俄羅斯風景油畫的繪畫技法和理論，詳述了繪畫創(chuàng)作的完整流程。全書結構完善、步驟詳盡、插圖豐富，除了專業(yè)技法，還有很多作者本人在實踐中總結出的實用技巧，這些都是基

本書整理了葉靈鳳先生對百余幅名畫的鑒賞隨筆。葉靈鳳先生是個情趣多樣的文人，不僅是中國現(xiàn)代著名作家，同時也是畫家。他知識淵博，眼光獨到，對藝術有著濃厚的興趣，他的文章也平易親切，趣味盎然�，F(xiàn)如今，很多人雖然知道一些名畫，卻往往流于表面、不求甚解。而本書深刻講述了眾多名畫的創(chuàng)作背景及意義，揭開罕為人知的被埋沒的真相，讓讀者

《現(xiàn)代藝術150年》是一本西方現(xiàn)代藝術簡史，講述了自19世紀后期到21世紀這150余年的現(xiàn)代藝術發(fā)展史。在書中，作者梳理了自印象派以來的現(xiàn)代藝術發(fā)展史，以時間為序，對現(xiàn)代藝術歷史中重要的二十余個藝術流派(如印象派、后印象派、立體主義、未來主義、抽象主義、構成主義、抽象表現(xiàn)主義、觀念藝術、波普藝術等)、近百位關鍵藝術家進

本書以完整的動畫創(chuàng)作流程為線索，主要分為動畫前期策劃、中期制作、后期合成三大部分，結合精選的學生聯(lián)合創(chuàng)作作品，用豐富的圖例與真實的創(chuàng)作實踐經歷對諸如劇本創(chuàng)作、美術設計、分鏡頭設計、原動畫制作、剪輯、特效、音樂制作等動畫創(chuàng)作中每一步驟中所需要掌握的方法與規(guī)范進行了細致的解讀，并配有導演創(chuàng)作闡述、作品音視頻等豐富的拓展資源

本書是中國音樂學院中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之《和聲》的第一冊，共十七章，以自然音體系講解為基礎，兼有少量的變化音內容，對于自然關系的離調及和弦外音也有所涉及。本教程（共三冊）在編排順序上，采用“三位一體”的和聲專業(yè)基礎課與共同課教學體系，對中西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代和聲理論進行系統(tǒng)、綜合性講解。在自然音體系部