\"本叢書精選對人類文明發(fā)展起過重要作用、在深化人類對世界的認(rèn)識或推動人類對世界的改造方面有某種里程碑的主題，深入淺出地介紹數(shù)學(xué)文化的豐富內(nèi)涵、數(shù)學(xué)發(fā)展史中的一些重要篇章以及一些著名數(shù)學(xué)家的歷史功績和優(yōu)秀品質(zhì)等內(nèi)容，適于包括中學(xué)生在內(nèi)的讀者閱讀。1971年尼加拉瓜發(fā)行了一套郵票，題為“改變世界面貌的十個數(shù)學(xué)公式”。為什

"本書是《數(shù)學(xué)教育系列教材》之一。全書分為理論篇和實踐篇。在第三版的基礎(chǔ)上，文字內(nèi)容和編排順序作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，加入了一些新的內(nèi)容（如課程改革），個別章節(jié)的內(nèi)容做了較大的變動，如波利亞的解題理論、數(shù)學(xué)教育技術(shù)、學(xué)習(xí)心理學(xué)與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)原則、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗、數(shù)學(xué)本質(zhì)的揭示等。本書的讀者對象是高等師范院

本書主要是為參加全國碩士研究生招生考試的考生編撰的一本數(shù)學(xué)習(xí)題訓(xùn)練書，核心內(nèi)容上包括：基礎(chǔ)通關(guān)以及強化進階兩個部分，基礎(chǔ)通關(guān)部分適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)階段學(xué)生進行通關(guān)測試訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生掌握考研大綱要求考點內(nèi)容，掌握基本知識點及其考法；強化進階部分適合一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)結(jié)束，已經(jīng)進入強化階段復(fù)習(xí)學(xué)生使用，該板塊習(xí)題相較基礎(chǔ)通關(guān)部

"本書是與同濟大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院編寫的《高等數(shù)學(xué)》第八版上冊相配套的作業(yè)集。內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。書中習(xí)題主要選自配套教材的習(xí)題、自編習(xí)題、歷年考研真題等，題目按照“過關(guān)、提高、拓展”三個層次進行設(shè)置，滿足各層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求。書末以二維碼形式給出題目參考答案，

"本書以教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”及“經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”為指導(dǎo),結(jié)合應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點,以嚴(yán)密、通俗的語言,較系統(tǒng)地介紹了高等數(shù)學(xué)的知識.全書分為上、下兩冊.上冊共分五章,包括函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)和微分,微分中值定理和

"本書是新時代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，職業(yè)本科教育新形態(tài)一體化教材。本書為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代對高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)需求而編寫。全書從實例出發(fā)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力，適當(dāng)減少理論推導(dǎo)，注重解決問題的方法，強調(diào)基本概念和實際應(yīng)用。全書共三章，主要內(nèi)容是矩陣、線性方程組與向量組、相似矩陣與二次型，其中矩陣作為一

本書包括7章，以函數(shù)、極限與連續(xù)與間斷、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程。7章內(nèi)容貫穿普通高校專升本高等數(shù)學(xué)中�？嫉闹�識點，并對不同省份的需要增加了線性代數(shù)和概率的相關(guān)知識。各章節(jié)難度符合考生認(rèn)知水平，適合考生備考復(fù)習(xí)使用，編者對每一章節(jié)進行精講精析，并配以練

"本書根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的目標(biāo)要求，結(jié)合輕工紡織類專業(yè)特點、多年教學(xué)實踐和職業(yè)教育課程改革的理念編寫而成。本書的主要內(nèi)容有一元函數(shù)微積分、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、常微分方程、無窮級數(shù)等。每一章分若干個任務(wù),每一個任務(wù)均盡可能結(jié)合現(xiàn)代輕工紡織技術(shù)發(fā)展的成果，選取輕工紡織產(chǎn)業(yè)實踐中的大量案例，體現(xiàn)學(xué)以致

本書是在“新基礎(chǔ)”教學(xué)改革背景下，為輔助高等數(shù)學(xué)課程的教與學(xué)而編寫的教材，內(nèi)容按照章節(jié)順序編排，與同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫的《高等數(shù)學(xué)》(第七版)內(nèi)容相對應(yīng)，書中不僅給出了教學(xué)大綱要求、學(xué)時安排、基本內(nèi)容疏理、知識點思維導(dǎo)圖和單元檢測等宏觀內(nèi)容，還給出了教學(xué)分析(三維教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點和難點分析)、典型例題、教學(xué)建議(

本書共分四章，分別為高等數(shù)學(xué)應(yīng)用案例分析、線性代數(shù)應(yīng)用案例分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用案例分析、數(shù)學(xué)建模應(yīng)用案例分析。案例的選擇主要以軍事背景為主，突出潛艇專業(yè)背景，每個案例包括實際問題、問題的數(shù)學(xué)認(rèn)識、問題假設(shè)、數(shù)學(xué)建模、結(jié)果分析和進一步討論六個部分，旨在讓學(xué)生體驗從實際問題到問題解決的全過程，并從中提高其解決問題的能