顛覆性創(chuàng)新可以創(chuàng)造新市場,大幅增加團隊的收入和利潤,那么,如何讓團隊中的每個成員實現(xiàn)個人顛覆,從而推動團隊的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?惠特尼·約翰遜作為顛覆性創(chuàng)新提出者克萊頓·M.克里斯坦森的合伙人,將顛覆性創(chuàng)新理論應(yīng)用在團隊管理中。人人擁有一條S型學(xué)習(xí)曲線,管理者應(yīng)該把精力集中在建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團隊上。
本書主要介紹了商務(wù)策劃的相關(guān)理論、方法、決策及管理的知識。作者長期從事商務(wù)策劃方面的教學(xué)和科研工作,并有豐富的實踐經(jīng)驗,本書內(nèi)容實用,生動,針對性強,有許多來源于實踐的真知灼見。本書適合高等院校市場營銷、商務(wù)策劃專業(yè)教學(xué)使用,也是相關(guān)從業(yè)人員的參考用書。
“管理心理學(xué)”是經(jīng)濟管理專業(yè)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一門核心課程。本書研究并回答了管理對象中的個體、群體和組織行為模式是怎樣的,它們之間如何互動,感知規(guī)律如何影響管理,個性如何與職業(yè)相匹配并影響工作績效,如何激勵員工,如何建設(shè)高績效的團隊,如何塑造完善的組織文化,如何改善管理溝通,如何運用權(quán)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力,如何為員工提供援助
在變革時代競爭日益激烈的市場環(huán)境中,時間領(lǐng)導(dǎo)和自戀領(lǐng)導(dǎo)作為兩種典型的領(lǐng)導(dǎo)類型,對組織創(chuàng)新和發(fā)展產(chǎn)生著重要影響。該書旨在梳理這兩種普遍存在卻獨立于現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)力研究之外的典型領(lǐng)導(dǎo)力的概念內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、研究進展,在此基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)并進行實證檢驗,揭示時間領(lǐng)導(dǎo)和自戀領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新和創(chuàng)造力之間的作用機制以及邊界條件,為指導(dǎo)組織實
本書共分十個項目,內(nèi)容包括管理經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論、市場供求分析、彈性分析、生產(chǎn)決策分析、成本決策分析、市場結(jié)構(gòu)分析、企業(yè)產(chǎn)品定價分析、企業(yè)投資決策、企業(yè)決策風(fēng)險分析、市場失靈與政府政策分析。
《國家風(fēng)險分析報告》是中國出口信用保險公司核心信息產(chǎn)品之一,自2005年首次發(fā)布以來,已經(jīng)連續(xù)出版多年。本書是其中的一部,對美國做了詳細分析,首先介紹了美國政治制度的多元結(jié)構(gòu)特點及驅(qū)動力、美國族裔人口結(jié)構(gòu),然后分析了美國少數(shù)特殊利益群體對美國政策的影響、美國主要產(chǎn)業(yè)的國際貿(mào)易和投資及對外政策,最后研究了美國區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
本書共三篇:全球投資風(fēng)險分析報告、全球行業(yè)風(fēng)險分析報告、全球企業(yè)破產(chǎn)分析報告。內(nèi)容包括:全球?qū)ν馔顿Y概況及風(fēng)險分析、中國對外投資概況及風(fēng)險分析、全球及中國投資保險市場分析、2021年對外投資經(jīng)營風(fēng)險專題調(diào)研等。
本書是蔡司光學(xué)集團于2021年6月在敦煌舉行的蔡司光學(xué)團隊行動領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營的活動征文集結(jié),由訓(xùn)練營隊員根據(jù)自身體悟撰寫投稿編輯而成。 本書共分六章,分別為個人感想目標(biāo)管理團隊管理逆境及不確定性體驗式學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,每章收錄約10篇文章,全書收錄52篇文章。后附有40段感言摘錄。全書從多維度記錄了為期三天兩夜的戈壁徒步征途,
本書整理了8套管理類聯(lián)考綜合能力預(yù)測卷,包含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作三個部分,通過本書考生在考試之前鞏固知識,查漏補缺。答案解析部分精準(zhǔn)詳盡,并對數(shù)學(xué)和邏輯部分進行了考點分析,幫助考生了解命題規(guī)律,掌握命題方向,考生可用于考試模擬練習(xí),查漏補缺。并且本書對于22年管理類聯(lián)考試題進行預(yù)測,考前押題,有助于幫助考生高效率的取得高分
本教材依據(jù)“項目+工作過程”的設(shè)計思想,以傳統(tǒng)秘書工作的“辦文”“辦會”“辦事”為專業(yè)主線,采用項目任務(wù)式的編寫體例,圍繞認(rèn)知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。本教材由8個項目組成,內(nèi)容包括秘書職業(yè)認(rèn)知、秘書形象塑造、秘書禮儀接待、秘書溝通技巧、秘書會議管理、秘書事務(wù)管理、秘書參謀輔