孩子能主動(dòng)高效完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考入理想的名校，是每一位家長(zhǎng)內(nèi)心深處的殷切期盼，而本書(shū)能夠輔助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)這一美好愿景。 本書(shū)共5章。第1章概述了筆者40多年以來(lái)助力身邊人升學(xué)的故事和經(jīng)驗(yàn)。第2章介紹了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基本學(xué)習(xí)方法。第3章總結(jié)了學(xué)習(xí)流程，涵蓋語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)理化等科目的學(xué)習(xí)流程，以及解題過(guò)程五步法則等。

文化育人作為高校思想政治工作體系的重要組成部分，是有效推動(dòng)包括習(xí)近平文化思想在內(nèi)的新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論入腦入心的重要途徑。新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，梳理自身辦學(xué)特色，把文化育人放在人才培養(yǎng)的重要位置，以建設(shè)“有紅色傳統(tǒng)、有文化特色、有師生情懷、有生活韻味”文化育人目標(biāo)為導(dǎo)向

素養(yǎng)取向的校外教育的興起是社會(huì)變革對(duì)人之基本素養(yǎng)要求的一種表征，在這方面，校外教育走在了學(xué)校教育的前列，可形成與正規(guī)學(xué)校教育的有效互補(bǔ)。本研究關(guān)注于素養(yǎng)取向校外教育的創(chuàng)生過(guò)程。素養(yǎng)取向校外教育的創(chuàng)生必定需要開(kāi)創(chuàng)者內(nèi)在執(zhí)著的信念與扎扎實(shí)實(shí)的探索，唯有由此才能以較為成形的實(shí)踐形態(tài)出現(xiàn)。包括由政府主辦的校外教育以及由民間社會(huì)

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽是中國(guó)職業(yè)教育學(xué)生切磋技能、展示成果的舞臺(tái)，也是總覽中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展水平的一個(gè)窗口。本書(shū)收錄了2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的共92個(gè)賽項(xiàng)的技術(shù)分析報(bào)告，本次賽項(xiàng)有學(xué)生賽和教師賽。對(duì)每個(gè)賽項(xiàng)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，各個(gè)賽項(xiàng)的主要內(nèi)容包括：競(jìng)賽綜述（競(jìng)賽情況、競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽時(shí)間），賽項(xiàng)設(shè)計(jì)解讀（整體設(shè)計(jì)、命

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專科、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專科、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書(shū)是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？啤⒏叩嚷殬I(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求