本書包含十年高考數(shù)學(xué)試卷中的典型數(shù)學(xué)思想方法研究與十年高考數(shù)學(xué)試卷中的典型題的具體解題方法研究兩章和三個(gè)附錄，內(nèi)容包括數(shù)形結(jié)合思想方法、分類與整合思想方法、化歸與轉(zhuǎn)化思想方法等.本書可供高中學(xué)生復(fù)習(xí)備考時(shí)使用，也可作為高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)的參考資料.

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出模塊化題型化全面化三個(gè)特點(diǎn).本書共分十個(gè)專題，內(nèi)容專業(yè)，條理清晰，凸現(xiàn)模塊化.本書還根據(jù)全國各地歷年小學(xué)畢業(yè)考試和分班考試真題，對(duì)每個(gè)模塊整理出不同的題型，科學(xué)實(shí)用，凸現(xiàn)題型化.本書幾乎覆蓋了小學(xué)階段學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，包含代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)、概率等專題，題目豐富

笑著二字，蘊(yùn)含特別的魅力，彰顯教育的神奇。本書以笑著為線索，從觀察、傾聽、言說、行動(dòng)、思考、評(píng)價(jià)、記錄、分享八個(gè)方面，闡述了一位優(yōu)秀班主任的持久探索和深度研究，在柔和明快的音容笑貌中，折射出睿智有愛的精神內(nèi)核。無論是對(duì)學(xué)生一舉一動(dòng)的理解分析，還是對(duì)班主任自身的言行思慮，都既有前沿先進(jìn)的理念和別具一格的思路，又有扣人心弦

家長會(huì)是家校合作的主要方式之一，81工作室與吳小霞名班主任工作室聯(lián)合打造創(chuàng)意家長會(huì)課程，精彩呈現(xiàn)了72場創(chuàng)意家長會(huì)。本書系《創(chuàng)意家長會(huì)（高中卷）》，針對(duì)高中的重點(diǎn)教育內(nèi)容和學(xué)生發(fā)展要點(diǎn)，圍繞高中生活、選課走班、生涯規(guī)劃、安全教育、高三備考、心態(tài)調(diào)整、志愿填報(bào)等24個(gè)主題，提供了24場創(chuàng)意家長會(huì)案例。每場家長會(huì)，都以會(huì)課

作者俞立中回顧了上海紐約大學(xué)籌備和建設(shè)期間的過程。貫穿全書的主線是在全球化背景下的教育理想,體現(xiàn)了讓世界成為你的課堂的辦學(xué)特色,其中包含了人才培養(yǎng)、文化融合、社會(huì)服務(wù)、大學(xué)治理、校長職責(zé)等話題,特別講述了在當(dāng)今時(shí)代背景下高等教育變革以及教育國際合作的價(jià)值和意義。第一、二章基本是記述性的,希望對(duì)上海紐約大學(xué)的籌建和成立過

在建設(shè)高質(zhì)量教育體系的背景下，幼兒園如何做到對(duì)每一個(gè)孩子都給予高質(zhì)量的支持？有一家幼兒園，對(duì)個(gè)別化教育的探索已經(jīng)27年了，那就是上海市南陽實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)施個(gè)別化教育的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，即環(huán)境創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)發(fā)展評(píng)價(jià)，在本書中都有詳細(xì)的詮釋。如何為幼兒量身打造教育環(huán)境、如何形成有效師幼互動(dòng)、如何評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展，這本實(shí)操性極強(qiáng)的書

我國的書院制度濫觴于唐代，至南宋，出現(xiàn)了理學(xué)的集大成者朱子，使這一時(shí)期的書院，尤其是福建書院，成為歷史上最輝煌的時(shí)期。隨后，以朱子理學(xué)為旗幟的福建書院，以閩北為中心，向全閩各地輻射并迅速擴(kuò)張，廣泛興建，成為朱子閩學(xué)產(chǎn)生和廣泛傳播的大本營。歷史上，閩北地區(qū)興建了眾多書院，為朱子學(xué)傳播、為閩北經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)�？�

學(xué)習(xí)任務(wù)群怎么備課？怎樣設(shè)計(jì)？如何教學(xué)？這是時(shí)下困撓一線語文教師的焦點(diǎn)與痛點(diǎn)。本書精選10篇課文的課堂實(shí)錄，分兩個(gè)課時(shí)完整呈現(xiàn)單篇學(xué)習(xí)任務(wù)群的真實(shí)課堂，并分背景解說課堂解碼特點(diǎn)解析三大板塊，詳實(shí)生動(dòng)地還原隱藏在課堂現(xiàn)象背后的價(jià)值定位與教學(xué)思考，深入淺出地剖析學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)理念與教學(xué)密碼。10篇課文涉及小學(xué)語文教材一到六

本書是我國著名班主任丁如許老師經(jīng)40多年班會(huì)課研究、30多年班會(huì)課公開課磨煉、20多年班會(huì)課專業(yè)書籍編寫沉淀后，對(duì)如何上好班會(huì)課進(jìn)行的貫通式理論梳理與方法總結(jié)，并首次提出慧上班會(huì)課的教育主張。本書以理論闡述、方法講析為主，輔以經(jīng)典案例鏈接和作業(yè)（思考題），思路明晰，課例豐富，方法有效，是一線班主任的班會(huì)課高手修煉手冊。

本書主要收錄了近年來中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年學(xué)生用實(shí)踐傳播中國故事的重要窗口，是擦亮中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)讀懂中國實(shí)踐品牌的關(guān)鍵一環(huán)，同時(shí)也是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)推進(jìn)實(shí)踐育人的必要一步。實(shí)踐主題多著眼于理論宣講、鄉(xiāng)村振興與發(fā)展成就介紹、黨史學(xué)習(xí)等；研究方案兼具可行性、創(chuàng)新性和嚴(yán)謹(jǐn)性；調(diào)