《高分子化學實驗》共六章，包括：緒論、逐步聚合、自由基聚合、配位聚合、開環(huán)聚合以及聚合物的化學反應。實驗部分除聚合方法的介紹與操作以外，還涉及聚合物結(jié)構(gòu)分析和性能表征，每個實驗后都有與本實驗內(nèi)容相關的知識拓展，結(jié)合最新的科研動態(tài)，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生科研興趣，引導學生在掌握基本實驗操作的基礎上探索高分子化學前沿知

《無機化學與分析化學實驗》（第二版）是根據(jù)大學化學實驗的教學基本要求，并結(jié)合多年實驗教學改革成果編撰成的一本大學化學實驗教材，本著“加強基本操作訓練，加強基礎實驗，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學、化工、材料領域的復合型應用技術(shù)人才”的原則，把無機化學實驗和分析化學實驗結(jié)合起來編寫而成。全書內(nèi)容共分6章：第1

本書以超冷銫原子光締合、高溫鎂原子光締合和大溫度范圍內(nèi)碘化鈉分子定向為例，介紹了熱平均效應對雙原子體系光締合及定向動力學的影響。全書共6章，第1章概括介紹雙原子體系光締合及定向動力學光物理化學現(xiàn)象研究背景；第2章介紹雙原子體系的定態(tài)薛定諤方程和動力學方程，以及隨機相位波包方法的基本理論；第3章介紹超冷溫度下，能量本征態(tài)

本教材基于黎明職業(yè)大學“十四五”校企共建項目，以有機化學為主體，融合必要的無機化學、物理化學、高分子化學等知識，構(gòu)建知識框架，保證學生的知識發(fā)展持續(xù)性。教材主要內(nèi)容包括認識化學與材料、正確使用化學品、認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機化學基礎，以及C/H有機化合物的認識和應用、C/H/O有機化合物的認識和應用、C/H/N有機化合物的認

本書為化學、化工及相關專業(yè)大學一二年級基礎化學實驗教材。內(nèi)容包括無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗四個二級學科的基礎化學實驗，適合一二年級的學科綜合及科教融合的綜合化學實驗，全書共包括五篇實驗：第一篇包含12個無機化學實驗，第二篇則由15個分析化學實驗組成，第三篇分析化學實驗，共計18個；第四篇包含

《有機化學實驗》（第二版）共分為六篇，主要包括基本操作技術(shù)、現(xiàn)代合成實驗技術(shù)、基礎合成實驗、綜合與探究性實驗及有機化合物官能團的定性鑒定五大部分，共80個實驗。以典型的有機反應為主線，在常規(guī)的實驗技術(shù)和經(jīng)典的合成實驗基礎上，增加應用性、序列化、小量化和綠色化實驗、體現(xiàn)相關學科交叉滲透和反映化學學科新進展的綜合性與設計性

《有機化學》（第二版）在保持第一版的特點和有機化學體系完整性的基礎上，首先介紹了有機化合物的分類和命名，并按照有機化學的體系和規(guī)律，以官能團為主線講授有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途，強化有機化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)間的關系。本書內(nèi)容包括有機化合物的分類和命名、飽和烴、不飽和烴、芳香烴、鹵代烴、旋光異構(gòu)、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍

《有機化學實驗》(第二版)以基本操作和基本技能訓練為主線，通過基礎知識與基本操作、結(jié)構(gòu)表征、性質(zhì)與鑒定、合成四個層次的實驗培養(yǎng)學生的動手能力。全書共五十七個實驗，內(nèi)容涉及有機化合物物理常數(shù)的測定、有機物的分離與提純(液態(tài)、固態(tài)及色譜分離)、有機物的基本性質(zhì)與鑒定、有機合成、天然產(chǎn)物的提取與分離等。綜合性和設計性實驗的選

《北京數(shù)學雜志（英文）》（PekingMathematicalJournal）是由教育部主管、北京大學主辦的數(shù)學英文期刊，于2018年9月正式創(chuàng)刊，自2025年起由半年刊正式變更為季刊，每期200頁左右，主要刊登基礎數(shù)學領域的高水平原創(chuàng)學術(shù)論文。期刊堅持高定位，對標國際頂尖數(shù)學雜志。本期共刊出4篇研究論文，包括中國科學

隨著人類對自然的不斷深入探索，空間觀念也經(jīng)歷了“抽象→具象→再抽象→泛化”的過程。 相對論幫助我們意識到，空間不僅是宇宙演化的舞臺和背景，同時也是參與其中的角色之一。量子理論則將物理學從風平浪靜的實數(shù)空間延伸到了波譎云詭的復數(shù)空間。那些神奇的量子效應，皆與復數(shù)空間的特殊結(jié)構(gòu)有關。 近現(xiàn)代物理學甚至將對稱性視為一種空間維