本書為字帖類圖書。該碑刻立于漢建寧五年(公元172年),記錄了太守李翕建橋的功績。碑文采用了隸書書寫,共19行,每行27字。書風古樸,具有較多的篆書特點。據(jù)楊守敬的《平碑記》所述,雖然《郙閣頌》與《西峽頌》相似,但由于選用石料不夠精細,所以刻工稍顯生硬,有人認為此碑也是后期重新雕刻的。這塊石刻獨具一格,風格沉郁、古樸俊
本書為字帖類圖書!段鳘M頌》是一塊漢代隸書摩崖石刻。原石刻于東漢建寧四年(公元171年),由東漢仇靖所書。摩崖石刻由五瑞圖、正文、題名三部分組成。其中,正文部分陰刻20行,共385字。碑文記述了東漢武都太守李翕修復西狹古道,造福百姓的政績。此石結字高古,莊嚴雄偉,用筆樸厚,方圓兼?zhèn)洌P力遒勁。本書以精準放大的方式呈現(xiàn)了
"《四海重光——藝術社會學視域下的德化陶瓷》以德化陶瓷及其生產(chǎn)創(chuàng)作區(qū)域為研究對象,運用藝術社會學理論與方法,從廣闊的社會語境深入考察研究,以生產(chǎn)、傳播、消費這一空間結構,對德化陶瓷產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)陶瓷藝術的發(fā)展狀態(tài)進行剖析,闡釋產(chǎn)區(qū)的物、人、觀念、文化以及它們之間的聯(lián)結互動關系。研究為讀者展現(xiàn)了一個鮮活、立體的德化陶瓷產(chǎn)區(qū)圖
本書通過對近代、現(xiàn)代和當代粵劇粵曲結社的縱向歷史梳理,可以發(fā)現(xiàn)粵劇粵曲結社作為一種歷史性的存在,其發(fā)展過程具體而微地展現(xiàn)了社會復雜的網(wǎng)絡關系,并顯現(xiàn)出民間性、衍生性和群體審美性的鮮明特征。通過對粵劇粵曲結社的橫向的擴展研究,我們將會進一步了解粵劇粵曲結社生態(tài)境況、傳播分布和發(fā)展趨勢。本書還總結了當代粵劇粵曲結社總體上呈
本書選取動畫電影發(fā)展最具代表性的三個國家,美國、日本和中國的動畫電影產(chǎn)業(yè)作為研究對象,在較為充分的數(shù)據(jù)收集基礎上,首先通過描述性統(tǒng)計分析了三國動畫電影產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與特點。其次,在定量研究部分,通過網(wǎng)絡爬蟲技術從IMDb獲取三百余部美國、日本動畫電影的票房數(shù)據(jù),以及從豆瓣獲取77部中國動畫電影的票房數(shù)據(jù)和其他票房影響因素的
時間,才是一幅銀鹽攝影最后一道工序。20年前上海街頭人與事的平凡日常:或喧雜,或寧靜,像是新世紀的序幕。當時也許無法預測之后即將上演的劇情,但相隔二十年,竟發(fā)現(xiàn)那些不再尋見的城市肌理、一張張似曾相識的面孔,才是今天魔都的本來面目:質(zhì)樸而純真的上海氣質(zhì)。作者朱浩的一組系列故事,講述身邊與攝影相關的朋友,真實的人與事成為這
設計概論是對設計專業(yè)的學生進行通識教育和基礎理論的導入。通過學習,讓學生可以與各個專業(yè)老師對話,解決專業(yè)思想上的許多問題,為今后的專業(yè)選擇和專業(yè)發(fā)展打下基礎。本教材著重于設計藝術原理本體論與方法論的闡釋,并分別圍繞設計由來、設計含義、設計特征、設計意識、設計方法、設計元素、設計形態(tài)、設計思維、設計觀念、設計與自然、設計
本書內(nèi)容分為六章,分別介紹了舞蹈課程的含義與意義、舞蹈教學的發(fā)展史、舞蹈教育理論主張和舞蹈教育的基礎、舞蹈院校考學要求、舞蹈技法訓練,以及舞蹈創(chuàng)編。
這本書全面系統(tǒng)地闡述了分鏡創(chuàng)作的全過程,從如何產(chǎn)生獨特的創(chuàng)作想法開始,深入剖析導演思維在分鏡創(chuàng)作中的重要性。書中詳細講解了分鏡的基本構成要素,包括畫面構圖、鏡頭運動、場景切換等內(nèi)容。通過大量的實際案例分析,展示了不同類型作品的分鏡創(chuàng)作方法,幫助讀者更好地理解和掌握分鏡語言。此外,還介紹了分鏡從構思到落地執(zhí)行的具體步驟,
本書為中國藝術研究院電影電視研究所《影視文化》系列的第三十一輯,分為藝術學三大體系建設一帶一路國家電影研究電影史電影與城市電視研究類型與個案微短劇研究七大專題,本輯從電影史、批評與傳播、類型與個案等方面探討中外影視文化理論的主流話題和前沿問題,較為全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了當前電影電視研究的最新成果和動向。