本書緊扣心理學考試大綱編寫，但不拘泥于大綱，根據(jù)考研心理學涉及的7個科目，參考48本中外教材，結(jié)合歷年統(tǒng)考真題、主流自命題學校真題，梳理了心理學考研中的重要知識點，歸納出最貼近考試大綱的知識體系。在結(jié)構(gòu)上，本書的每一章包含“知識結(jié)構(gòu)簡圖”“知識精講”和“小貼士"三大模塊。在每一章開始呈現(xiàn)“知識結(jié)構(gòu)框架圖”，并在圖中標示

本書以一種獨特的方式向讀者介紹、展現(xiàn)并對比了五種核心質(zhì)性研究和資料分析的方法：扎根理論、現(xiàn)象學心理學、敘事研究、話語分析和直覺探詢。 五種研究方法的領(lǐng)軍學者們共同分析了一個案例，案例主角“特蕾莎”曾是一名才華橫溢的歌唱者，得了甲狀腺癌，失去了嗓音，被迫改變了職業(yè)軌跡。作者們生動細致地展示了不同研究方法的資料分析過程；

心理學是什么？心理學有什么用？普通大眾不了解，即便有一定知識水平和修養(yǎng)的人，掌握各種專業(yè)知識的人，只要沒有系統(tǒng)學習過心理學，都會對這個問題存在疑問和誤解。作者不想用艱深晦澀的語言來長篇大論學術(shù)概念，而是想用每個人都能理解的詞匯，告訴大家什么是心理學。作者選取了41個話題，它們可能是新近發(fā)生的新聞事件、網(wǎng)絡熱點，也可能是

我們每個人有時都會感到壓力和焦慮，例如為考試而學習，在眾多人面前進行演講，以及人際關(guān)系等。但是太多的焦慮會成為阻礙。這本書可以幫助孩子識別壓力和焦慮，理解為什么它只是我們稱之為生活的一部分，并為你提供重新找到內(nèi)心平靜的方法和工具，接受新的和令人興奮的事情、重獲自信和快樂。當你的憂慮和焦慮來臨時，這本書將幫助你變得更勇敢

本書共三章，主要內(nèi)容包括：進取人生應具備的十種能力、培養(yǎng)十種能力的習慣、進取人生故事。介紹了成為一個進取的人應該具備和學習的必要事物，并配有大量的故事以便理解閱讀。

本書介紹了成功的人物，成功的事例，分析了各類蘊含寓意的小故事，告訴讀者面對困境，如何積極思維，如何戰(zhàn)勝失敗、訂立遠大目標，如何應付壓力、發(fā)展人際關(guān)系、學會與人溝通交流、思考致勝、細節(jié)決定成敗以及激勵他人奮發(fā)向上和增強實踐才能等。

本書選取古今中外名人具備好習慣的經(jīng)典事例，講述了如何培養(yǎng)好習慣以及好習慣的重要性，如何改正壞習慣，并展示了好習慣在青少年學習、生活中的必要性。

《重塑青少年的大腦》是心理學家和青少年問題領(lǐng)域的專業(yè)人士經(jīng)年累月專注于研究和治療青少年情緒問題的成果，闡釋了焦慮與大腦之間的關(guān)系，讓人們認識到改變大腦的工作過程可以重塑腦神經(jīng)鏈路，從而徹底改善焦慮、恐慌、擔憂等負面情緒。書中通過同齡人間的對比案例讓青少年清楚地看到有技巧和無技巧應對情緒壓力的區(qū)別，匯集腦科學知識、

作者用清晰、簡潔的語言講述了自我催眠技術(shù)，這些技術(shù)在作者數(shù)萬個催眠治療個案中已經(jīng)得以驗證。他以全新的視角來看：如何從你的行為上判斷你是情緒型性特征還是軀體型性特征；過去糟糕的經(jīng)歷如何引發(fā)現(xiàn)在的問題；如何通過自我催眠來解決常見的性生活方面的問題等。書中提供了一個實用、有效的方法，能讓任何人都充分地享受到性愛的樂趣。適合于

本書從返回性的觸覺、觸覺狀態(tài)的收納、觸覺狀態(tài)的購構(gòu)成、觸覺狀態(tài)的分割、觸覺狀態(tài)的少思無思五個方面對觸覺美學進行了探討。