本書輯錄了不同學段、不同學科的教師關于“大單元教學”的教學實踐案例，范圍涉及一到八年級的各個學科的不同版本教材內容。從“大概念的提煉策略”“單元目標確立的依據與策略”等七個要素入手，全書分為三個篇章，自然單元整體設計案例、跨學段單元整體設計案例、跨學科單元整體設計案例。

本書旨在幫助學生系統(tǒng)掌握初中階段的文言文和古詩知識。具體內容包括：觀滄海；次北固山下；聞王昌齡左遷龍標遙有此寄；天凈沙·秋思；詠雪；陳太丘與友期行等。

本書積極落實教育部關于課程思政、新形態(tài)教材建設等精神，以培養(yǎng)新時代適應社會發(fā)展的高素質人才為目標，旨在全面提升學生的求職擇業(yè)能力，助力學生成功就業(yè)。本書吸收了當前就業(yè)指導領域的新觀點、新理論、新方法，系統(tǒng)闡述了就業(yè)形勢與政策、就業(yè)信息、就業(yè)材料、筆試與面試、擇業(yè)心理、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)權益、職場適應等內容，注重思政與素養(yǎng)并

本書以高校思想政治教育創(chuàng)新研究為主題，先從思想理論基礎入手，探討馬克思主義人學理論、系統(tǒng)論思想以及整體性教育理論對高校思想政治教育創(chuàng)新的指導意義。其次，分析探討當前我國高校思想政治教育存在的問題與現(xiàn)狀，并在此基礎上，提出高校思想政治教育創(chuàng)新的基本框架、要素構成、以及內在邏輯。最后，針對我國高校思想政治教育的學科體系、課

本書緊扣工商管理專業(yè)的核心課程——客戶關系管理，通過案例分析，探索如何將思政元素與客戶關系管理的課程內容相結合，不僅提供專業(yè)知識，還要引導學生樹立正確的價值觀、道德觀，培養(yǎng)其社會責任感。

本書主要涉及高校安全管理理論研究，分為安全理論研究、校園政治安全、校園安全管理實踐、安全教育、隊伍建設等論題，收錄的文章涵蓋高校的政治穩(wěn)定、治安防范、消防安全、交通管理、秩序管理、應急管理、技防建設，安全教育和心理安全等相關內容。

這是一本學術著作，本書系統(tǒng)研究了當代高等教育領域的理論探索和發(fā)展趨勢，旨在深入理解高等教育的本質、特點和未來發(fā)展方向。本書首先梳理了現(xiàn)代高等教育的理論基礎，包括教育學、社會學、經濟學等多個學科的理論支撐，深入分析了高等教育的價值、目標和功能。其次，通過對國內外高等教育的案例研究和理論探討，探討了全球化、信息化、國際化等

本書內容結構主要包括每小節(jié)的測評卷和每章的綜合測評卷。此外，還根據教學進度編寫了期中、期末測評卷。每章的綜合測評卷和期中、期末測評卷各兩套，一套為基礎過關測評卷，一套為素養(yǎng)提升測評卷。

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本書是一本幫助孩子提高語文寫作能力的圖書，全書圍繞藍、白、黑、粉、褐、綠6種顏色，每種顏色從景、物、人、事等10個方面提煉10個主題詞，再以每個主題詞為中心展開“主題語匯積累”“主題金句摘用”“好詞好句用起來”三個模塊，幫助孩子增加語匯與金句積累量，并將這些ó