隨著我國社會、經(jīng)濟、科技的高速發(fā)展，高校教育模式也在不斷更新中。為更好地適應(yīng)時代需要、培養(yǎng)符合社會發(fā)展的綜合型人才，對新時代高校教育管理新模式進行深入探討。本書從時代發(fā)展的角度對高校關(guān)于學生教育、品德培養(yǎng)、技能提升等方面進行論述，闡述了高校學生管理的相關(guān)理論，并對高校專業(yè)技能教育、后勤服務(wù)管理、高校學生綜合素質(zhì)教育與學

簡約勞動是“復雜勞動”的對稱，是指通過簡單、實用、可行的方式進行勞動，以達到提高生活質(zhì)量的目的。這種勞動方式強調(diào)在有限的時間內(nèi)，利用有限資源，實現(xiàn)最大的勞動效果和價值。簡約勞動并不是簡單的體力勞動，它還包括了思維、設(shè)計、創(chuàng)新等多個方面的要素。首先，本書稿以“簡約勞動”為核心理念，通過豐富的案例分析，引導小學生理解勞動教

本書深入解讀《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》的核心理念，重點闡釋《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》語文核心素養(yǎng)與《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》語文核心素養(yǎng)的關(guān)系，基礎(chǔ)型學習任務(wù)群、拓展型任務(wù)群的內(nèi)涵及其關(guān)系，跨學科學習的內(nèi)涵和外延，等等。并廣泛征集一線初中語文教師、教育工作者理解《

為幫助廣大的生物學教師更好地理解新版義務(wù)教育生物學課程標準，順利落實課程標準的精神和具體要求，解決新課程實施過程中遇到的問題，落實基于生物學學科核心素養(yǎng)的教學目標，本書編寫組向一線生物學教師征集了生物學課程標準學習和實踐過程中遇到的一系列問題。這些問題取向不同，有的偏重于理論認識，有的偏重于教學和評價實踐，都充分體現(xiàn)了

北京市東城區(qū)和平里第四小學植根于“以美育美”深厚的文化積淀，堅持美育教育品牌，以美育為載體，踐行大美育觀的理念，將美育融入學校的各個角落，打造出了極具美育特色的教育生態(tài)。 作者作為和平里第四小學校長，本書凝聚了其多年來以美治校、以美育德、以美啟智、以美促全和教師隊伍建設(shè)的治校及管理心得。全書分為六章，包括美育在學校文

小學英語教師是什么樣的職業(yè)？有哪些工作內(nèi)容？你了解嗎？和陌生人聊到自己的職業(yè)，總有些這樣的言論：小學還學英語嗎？拿著工資還有寒暑假，多幸福！天天面對著孩子，學學ABC多輕松！本書作者一方面解答或解釋上述問題，另一方面，作為石油附小的英語老師，分享對不同課型的理解和教學方法的實施，介紹石油附小校本課程的研發(fā)，分享對學校教

本套練習冊在編寫過程中，緊扣大綱并與教材完全同步，同時還考慮到了中等職業(yè)教育及中職生的實際情況及特點，注重在思路的培養(yǎng)和知識的引導下，進行基礎(chǔ)訓練，以期達到中等職業(yè)教育教學的真正目的，讓學生在理解教材基本內(nèi)容的同時，增強應(yīng)用意識、開闊視野、提高能力。？因中等職業(yè)教育具有地域性和專業(yè)性的特點，本書中的習題可根據(jù)不同情況選